Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 8 - Matematik | Yarıyıl Tatil
P. 8

    Matematik                                                                   Kriptoloji Serüveni

                 ÖĞRETMENE NOT

                  ‘a’ harfi alfabenin birinci harfi olduğundan ‘a’ harfini 0 ile eşleştirildiğine 4x + 5 cebirsel ifadesinde x
                  yerine 0 yazılır;
                  4x + 5 ifadesinde x = 0 için

                  4.0 + 5=5 değeri bulunur.
                  Alfabedeki beşinci harf ‘d’ harfidir. ‘a’ harfi şifreli metinde ‘d’ harfine karşılık gelir.

                  b)     Alfabemiz 29 harften oluştuğuna göre 49 sayısının karşılığını bulmak için nasıl bir yöntem izlemek
                      gerekir?
                 ÖĞRETMENE NOT

                  49 - 5 = 44

                  44 : 4 = 11
                  49 sayısı alfabemizdeki 11. harf olan ‘’ı’’ ya karşılık gelir.

                                         Görsel 2: Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

                3.     Görsel 2’de verilen Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarına yönelik yapılan ulusal ve uluslararası projeler
                   ile ilgili araştırma yapınız.

                 ÖĞRETMENE NOT
                  Öğretmen sıfır atık projesi ile ilgili öğrencilere bilgi verir. Benzer ulusal ve uluslararası projeleri ince-
                  lemelerini sağlar.
                   Sıfır atık ile ilgili daha detaylı bilgilere bu karekoddan ulaşabilirsiniz.

                4.    Grup arkadaşlarınız ile Görsel 2’de verilen Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarından birine yönelik en az
                   on kelimeden oluşan bir slogan hazırlayınız.
                    a)   Sloganlarınızı doğrusal şifreleme yöntemi ile şifreleyiniz.
                    b)   Sloganlarınızı şifrelerken kullandığınız doğrusal yöntemin cebirsel ifade karşılığını yazınız.
                    c)   Diğer gruplardan biriyle şifrelenmiş sloganlarınızı paylaşınız. Şifrelenmiş sloganları çözünüz ve
                         çözdüğünüz metnin doğruluğunu aldığınız grup ile karşılaştırınız.

                 ÖĞRETMENE NOT
                  Grup öğrencileri farklı grupların oluşturduğu şifreli mesajları çözerler.

           8

| 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |