Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 19 - Veri Okuryazarlığı
P. 19

    VERİ
                                                                                                OKURYAZARLIĞI

                                    Veri                                                    Grup    Ders Dışı
                  ETKİNLİK       Okuryazarlığı   Sorumluluk
                                   Becerisi                                                         Ders İçi
                                                                                           Bireysel
                 Etkinliğin      ELEKTRONİK VERİ TABANLARI                               Etkinliğin
                 Adı                                                                     Süresi     80 Dakika
                                   •  Veri kümelerinde ve veri tabanlarında veriye ulaşma yollarını bilme.
                 Etkinliğin        •  Açık veri kaynaklarına ulaşabilme.
                 Amacı
                                   •  Veri kümelerinde ve veri tabanlarında yer alan verilerden amacına uygun verileri se-
                                     çebilme.
                 Etkinliğin      Etkinlik elektronik veri tabanlarına ulaşma yollarını, açık veri kaynaklarına ulaşabilmeyi ve
                 Açıklaması      amaca uygun veri seçmeyi içermektedir.
                                 Öğretmen tarafından öğrencilere veri tabanlarının neler olduğu sorularak derse dikkatle-
                                 ri çekilir. Elektronik veri tabanları ile ilgili kısa bilgiler verilerek genel ağ üzerinden elekt-
                                 ronik veri tabanlarını ve açık veriyi araştırmaları istenir. Bununla birlikte öğrencilerden
                 Etkinliğin      ilgi duyduğu bilimsel bir konuyu (örneğin, yapay zekâ) belirlemeleri ve elektronik veri
                 Uygulanması     tabanlarından bu konuyu araştırmaları istenir. Yaptığı araştırma ve araştırma sonuçları ile
                                 ilgili bir rapor hazırlaması beklenir. Öğrencilerin hazırladığı raporların gruplar arası ince-
                                 lenmesi ve değerlendirilmesi sağlanır. Öğrencilere rapor ve konu ile ilgili sorularak cevap
                                 vermeleri sağlanarak geri bildirimlerde bulunulur.

                 Yönerge: Konu için beşer kişilik gruplar oluşturunuz. Grup olarak elektronik veri tabanları ve açık veri ile
                          ilgili genel ağ üzerinden araştırmalar yapınız. İlgi duyduğunuz bilimsel bir konu (örneğin yapay
                          zekâ, robotik) seçiniz. Seçtiğiniz konu ile ilgili anahtar kelimelerin neler olduğunu belirleyerek
                          veri tabanları üzerinden kaynaklara ulaşınız. Ulaştığınız kaynakları inceleyerek amacınıza uygun
                          olanları seçiniz. Yaptığınız bu işlemler ile ilgili bir rapor hazırlayınız. Hazırladığınız raporu sınıf
                          ortamına getirerek diğer grupların raporunuzu incelemesini sağlayınız. Bu etkinlik ve rapor doğ-
                          rultusunda aşağıdaki soruları cevaplandırınız.

                 1.   Elektronik veri tabanı nedir? Açıklayınız.

                 2.   Açık veri nedir? Açıklayınız.

                 3.   Açık veri ile ilgili yapılan projeler veya çalışmalar nelerdir?
                     Açıklayınız.

                 4.   Elektronik veri tabanlarında arama nasıl yapılır? Açıklayınız.
                 5.   Ulaştığınız veri tabanları hangileridir? Önemli gördüklerinizi
                     yazınız.
                  6.  Veri tabanlarının özellikleri nelerdir? Açıklayınız.

                                                                                                        19

| 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |