Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 10 - Dijital Okuryazarlık Becerileri Etkinlik Kitabı
P. 10

    DİJİTAL
              OKURYAZARLIK

                    3.          Dijital                                                  Grup    Ders Dışı
                ETKİNLİK      Okuryazarlık
                                Becerisi
                                                                                                  Ders İçi
              Etkinliğin      VERİ TABANLARI                                          Etkinliğin
              Adı                                                                     Süresi    160 Dakika
              Etkinliğin      Genel ağda üniversitelerin kütüphanelerine ulaşarak veri tabanlarını tanıyabilme ve işlev-
              Amacı           lerinin farkına varabilme.

              Etkinliğin      Bu etkinlik internet ortamında bulunan bilimsel kaynaklara ulaşmak için geliştirilen veri-
              Açıklaması      tabanlarının tanınmasını ve veritabanlarının işlevlerinin farkında olunmasını içermektedir.

              Araç Gereçler   Bilgisayar, mobil cihazlar ve internet
                              Bilimsel bilgiden kısaca bahsedilerek derse dikkat çekilir. Öğrencilere bilimsel bilgilere
                              nasıl ulaşabilecekleri ile ilgili sorular sorulur. Arama motorlarından öte bilimsel kaynak-
                              lara ulaşmak için geliştirilen veritabanlarına dikkat çekilir. Genel ağ üzerinden üniversi-
                              telerin kütüphanelerine erişmeleri istenerek bilimsel kaynaklara ulaşmak için geliştirilen
              İşlem           veritabanları ile ilgili araştırma yapmaları istenir. En çok kullanılan veritabanlarının neler
              Basamakları
                              olduğunun farkına varmaları sağlanır. Seçtikleri bilimsel bir konu ile ilgili örnek kaynak
                              araması yapmaları sağlanır. Örnekler verilerek bilimsel kaynaklara nasıl ulaşmaları gerek-
                              tiği ile ilgili bilgilendirmeler yapılır. Konu ile ilgili sorular sorularak öğrencilerin cevapla-
                              maları istenir. Gelen cevaplara göre geri bildirimlerde bulunulur.

               Yönerge: Genel ağda bilimsel kaynaklara ulaşmak için geliştirilen veritabanları ile ilgili araştırma yapınız. Konu
                       ile ilgili üniversitelerin kütüphanelerine ulaşınız. Genel olarak hangi veritabanlarının kullanıldığını
                       belirleyiniz. Bilimsel bir konu ve ücretsiz olan bir veritabanı seçerek bilimsel kaynaklara ulaşmak için
                       denemeler yapınız. Aynı konuyu başka ücretsiz bir veritabanında tekrar deneyiniz ve kaynaklara
                       ulaşmaya çalışınız. Veritabanlarını daha etkin ve verimli kullanmanın yollarını araştırınız. Araştırma-
                       larınızı arkadaşlarınızla paylaşınız. Bu etkinlik kapsamında aşağıdaki soruları da cevaplayınız.

              1.  Bilimsel kaynaklara ulaşmak için geliştirilen veritabanı ne
                  demektir? Açıklayınız.
              2.  Veritabanları ile arama motorlarının benzerlikleri nelerdir?
                  Açıklayınız.

              3.  Veritabanlarını arama motorlarından ayıran özellikler
                  nelerdir? Açıklayınız.

              4.  Ulaştığınız veritabanları hangileridir? En çok kullanılanları
                  yazınız.

              5.  Veritabanı kullanmanın önemini açıklayınız.

               10

| 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |