Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 8 - Matematik | Yarıyıl Tatil
P. 8

    Matematik                                                         Küçük Değişimlerin Büyük Serüveni

                9)    Beşinci ve Sekizinci sorularda en çok ekmek israf edilen afişlerin farklı çıkmasının sebebini değiş-
                   kenler açısından yorumlayınız.

                 ÖĞRETMENE NOT

                  Dokuzuncu soruda istatistikte yanlış yorumlamalara neden olabilecek yaklaşım-
                  lara dikkat çekilmesi amaçlanmıştır.  İçerikle ilgili karekodu kullanarak detaylı
                  sonuçlara ulaşabilirsiniz.

                    ETKINLIK 2                                                               60 dakika

                      “Ucuz ve kolay elde edilebilir olması plastik üretimini artırırken, esnek ve hijyenik olması da
                      plastik tüketimini artırmaktadır. Bu durum plastiğin bazı alanlarda kullanımlarını oldukça art-
                      mıştır. Örneğin hazır gıda sektöründe plastik ambalajlarının kullanılmasıyla pet şişelerin kulla-
                      nımı daha yaygın bir hale gelmiştir. Bu gibi durumlar dünya genelinde plastik atık sorununu or-
                      taya çıkarmıştır. Bu soruna yönelik olarak plastik kullanımının azaltılmasına yönelik çalışmalar
                      gittikçe yaygınlaşmaktadır.”

                Öğretmen yukarıda verilen açıklamayı yaptıktan sonra öğrencilere Etkinlik Formu 2’yi dağıtır ve şu soruları
                sorar:

                Bir sınıftaki öğrenciler plastik kullanımını azaltmak istemektedirler. Bunun için öncelikle kendi sınıflarındaki
                günlük plastik tüketimini hesaplamaya karar vermişlerdir. Bu amaçla kullanılan pet şişe ve ambalajlı atık mik-
                tarını hesapladıktan sonra hassas terazi ile bir pet şişenin ve ambalajın kütlesini ölçmüşlerdir. Elde ettikleri
                veriler doğrultusunda şu şekilde bir tablo oluşturmuşlardır:

                                           Bir tanesinin kütlesi  Sınıfta tüketilen adet  Toplam kütle
                        Pet şişe               10 gram                   14                140 gram

                        Ambalaj                 3 gram                   20                 60 gram
                                                                              TOPLAM       200 gram

                Öğrenciler sınıflarında tüketilen plastik kütlesini azaltmak için bir eylem planı hazırlamışlardır. Bunun için
                ilk hafta toplam plastik kütlesinin en az %20, en fazla % 40 azaltılması hedeflenmektedir. Buna göre aşa-
                ğıdaki soruları cevaplayınız.

                 1)    İlk haftaki eylem planının gerçekleştirilebilmesi için pet şişe veya ambalajlı gıda tüketim adetleri ne ka-
                     dar azaltılmalıdır? Buna yönelik olarak verilen soruları cevaplayınız.
                     a)    Çözümünüzü eşitsizlik grafiği kullanarak yapınız.

           8

| 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |