Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 13 - Liseye Hoş Geldin - Türk Dili ve Edebiyatı
P. 13

    TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

     NELER ÖĞRENECEĞİZ?                                                   NELER ÖĞRENECEĞİZ?

            TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ 11. SINIF TEMA DAĞILIMI TABLOSU

                      BİR DİYECEĞİM VAR!
                   1    •  Bu temada; kendini ifade etmek, görüş belirtmek, söylenmek istenenleri karşı tarafa iletmek için dilin nasıl
                          kullanıldığının fark ettirilmesi amaçlanmaktadır.

                      KÜLTÜR YOLCULUĞU
                        •  Bu temada köklü bir geçmişe sahip Türk kültürünün farklı dönemlerde ve geniş bir coğrafyada ortaya kon-
                   2      muş edebiyat ürünleri ele alınmaktadır. Edebî eserlerin dilin kullanımı, zenginleştirilmesi, korunması ve ge-
                          lecek kuşaklara taşınmasında üstlendiği işlev ile millî kültürün oluşmasına sağladığı katkılar üzerinde durul-
                          maktadır. Dilin millet olma bilinci kazandırmadaki önemi vurgulanmaktadır.
                11. SINIF  YAŞAMIN İZİNDE

                        •  Her edebî eser; kendisini oluşturan sanatçının yaşamından, duygu durumundan, dünya görüşünden ve kişi-
                          lik özelliklerinden izler taşır. “Yaşamın İzinde” temasında edebiyat sanatçısı ile ortaya koyduğu eser arasın-
                          daki ilişki üzerinde durulmaktadır. Sanatçı eserini oluştururken duygu, düşünce ve hayal dünyasını şekillen-
                   3      diren unsurlara odaklanmaktadır. Sanatçının dünya görüşü, sanat anlayışı, sosyal etkileşimleri, deneyim ve

                          izlenimlerinin yanı sıra eserini oluşturma motivasyonunu sağlayan etmenler belirlenmekte; sanatsal anla-
                          tımlarının kaynağıyla ilgili çıkarımlar yapılmaktadır. Böylece öğrencilere sanatçının yaşamından hareketle
                          edebi eserine yansıyan söz varlığıyla, dil ve anlatım özellikleriyle, üslubu oluşturan unsurlarla ilgili farkında-
                          lık kazandırılması amaçlanmaktadır.

                      HAYATIN AYNASI
                   4    •  “Hayatın Aynası” temasında öğrencilerin ele alınan edebî eserlerin içeriği ile kendi hayatlarında karşılaşabi-
                          lecekleri olay ve durumlar arasında bağlantılar kurabilmeleri ve bunların yardımıyla kendi hayat deneyimle-
                          rini yazılı ve sözlü olarak dile getirebilmeleri hedeflenmektedir.

     12  LİSEYE HOŞ GELDİN                                                         LİSEYE HOŞ GELDİN           13

| 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |