Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 33 - Sosyal Sorumluluk ve Toplum Hizmeti
P. 33

    Sosyal Sorumluluk ve Toplum Hizmeti Çalışmaları Öğretmen ve Yönetici Rehber Kitabı

            2.1. Sosyal Sorumluluk ve Toplum Hizmeti Çalışmalarının Uygulama Esasları

                •   Ortaöğretim kademesinde her öğrencinin farklı sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmalarına
                    aktif olarak katılması sağlanır.

                •   Öğrenciler, önermiş oldukları veya okulları tarafından ilan edilen tanımlı çalışmalardan velilerinden
                    de onay alarak görev alırlar.

                •   Sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti kapsamında öğrencilerin önermiş oldukları çalışmalar ve/veya
                    projeler tasarlanırken çevrenin ve toplumun ihtiyaçları ile özellikleri göz önünde bulundurulmalıdır.

                •   Sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmaları, Sosyal Etkinlikler Kurulunda alınan kararlar uya-
                    rınca görevli öğretmenin gözetim ve sorumluluğunda planlanmalı ve yürütülmelidir.
                •   Toplum hizmeti çalışmaları, öğrencilerin yaş ve bilgi seviyelerine uygun öğrenci kulübü çalışmaları
                    kapsamında veya bireysel olarak ya da grupla hazırlanacak çalışma planları ve projeler kapsamında
                    gerçekleştirilebilir.

                •   Sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmalarına öğrenci kulüpleri, öğretmenler, gönüllü veliler
                    ile ilgili diğer kurum ve kuruluşların katılımı sağlanabilir.

                •   Toplum hizmeti çalışmalarının topluma yönelik ve günlük yaşam merkezli olması, her öğrenci ku-
                    lübünün topluma ne gibi katkılarının olacağının belirlenip etkinliklerin uygulanması ve bu konuda
                    sivil toplum örgütleri ile iş birliği yapılması önemlidir.

                •   Yapılacak sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmaları, ilgili paydaşların görüşleri alınarak Sos-
                    yal Etkinlikler Kurulu tarafından belirlenmelidir.

                •   Sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti faaliyetleri bireysel ve/veya grup çalışması şeklinde planlana-
                    bilir ve yürütülebilir ancak iş birlikli çalışma esas olmalıdır.
                •   Sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmaları okul düzeyinde yıllık olarak planlanmalıdır. Planla-
                    nan çalışmaların uygulama süreci izlenmeli ve yıl sonunda raporlandırılmalıdır.

                •   Çalışmaların planlanması ve yürütülmesi sürecinde çalışmaların yapılacağı kurum/kuruluşun ola-
                    ğan işleyişinin aksatılmamasına özen gösterilmelidir.

                •   Sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmalarına katılan öğrenciler ve aldıkları belgeler e-Okul
                    sisteminde yer alan Sosyal Etkinlik Modülüne işlenmelidir.

                •   Görevli öğretmenler sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmalarını bir ders olarak ele almamalı
                    ve bu çalışmalarda, çalışmanın etkili bir şekilde yürütülmesine katkı sağlayacak bilgiler dışında öğ-
                    rencilere herhangi bir dersin konusu olacak bilgileri aktarmamalıdır. Bu çalışmalara ilişkin değer-
                    lendirme sonuçları herhangi bir dersin notunu etkilememelidir.

                •   Sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmalarıyla ilgili gelir ve giderler okul-aile birliği eliyle yü-
                    rütülür.
                •   Öğrencilerin gerçekleştirecekleri sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmaları için gerekli ön
                    hazırlıkları yapabilmeleri, süreçte kullanacakları ve/veya üretecekleri malzemeleri depolamaları
                    amacıyla okullarda uygun alanlar oluşturulabilir.

                •   Okul, ilçe ve il millî eğitim müdürlüklerinin resmî internet sitelerinde, “Sosyal sorumluluk ve Toplum
                    Hizmeti Çalışmaları Havuzu” oluşturularak gerçekleştirilen çalışmalar internet ortamında paylaşı-
                    ma açılmalıdır.

                •   Okullar arasında çalışma bazında paylaşma, dayanışma, ortaklaşa proje geliştirme gibi alanlarda iş
                    birliği sağlanabilir.

                •   Her eğitim öğretim yılı sonunda okul/ilçe/il düzeyinde “Sosyal Sorumluluk ve Toplum Hizmeti Çalış-
                    maları Şenliği” düzenlenmeli ve en iyi çalışma belirlenerek ödüllendirilmesi sağlanmalıdır.
            30

| 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 |