Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 26 - Sosyal Sorumluluk ve Toplum Hizmeti
P. 26

    Sosyal Sorumluluk ve Toplum Hizmeti Çalışmalarını Anlamak

                            Sosyal Sorumluluk ve Toplum Hizmeti Çalışmalarının Derslerle İlişkisi

                                                       SOSYAL BİLİMLER

             Örnek Kazanım/Açıklama/Amaç/Hedef
             •  Hayatın olağan gidişatını aşan sosyal olayları fark etme,
             •  Toplumsal, küresel olay ve problemleri çoklu bakış açısıyla değerlendirme,
             •  Toplumda duygudaşlık oluşturan toplumsal faaliyetlere öncülük etme,
             •  Millî, kültürel değerlerin birey/toplum için önemini fark etme ve bunları yaşatma konusunda çaba sarf
               etme,
             •  Kültürel farklılıkların toplum için bir zenginlik olduğunu fark etme,
             •  Kültürler arası çatışmaların giderilmesi için görüşler oluşturma ve bu konuda projeler geliştirme,
             •  Tarihsel kaynakları günümüzle bağlantılı hale getirip kullanabilme,
             •  Tarihsel bir sorunu çözmeye yönelik eylem planı hazırlama,
             •  Geçmiş olaylara ilişkin elde ettiği verilerle güncel tarih anlatısı oluşturma,
             •  Toplum hizmeti yoluyla sosyal sorumluluklarını öğrenme,
             •  Toplum hizmeti çalışmalarının daha iyi bir vatandaş olmanın bir yolu olduğunu kabul etme,
             •  Tarihsel sürekliliği olan sorunları belirleyerek çağlar ve bölgeler arasında karşılaştırmalar yapıp çözüm-
               ler üretebilme,
             •  Desteğe ihtiyacı olan bireylere empati geliştirerek toplumun ortak iyiliği için gönüllü çalışabilme,
             •  Coğrafi olay ve olguların neden sonuç ilişkisini kurma,
             •  Çevre sorunlarının farkına varma ve bu sorunların çözümüne yönelik aktif davranış geliştirme.
             •  Girişimcilerin sosyal sorumluluklarını açıklayabilme.
             •  İş ahlakının genel kurallarını sıralayabilme.
             •  Sürdürülebilir gelişme kavramını örneklerle açıklayabilme.
             •  Tüketim kavramını örneklerle açıklayabilme.
             •  Çevrede var olan ekonomik fırsatların farkına varıp gerekli girişimlerde bulunabilme, ekonomik faali-
               yetlere ve gelişmelere karşı olumlu tutum geliştirebilme.
             •  Ekonomik hayatın öngördüğü üretim ve tüketim bilinci kazanma.
             •  Çevresel faktörlerin ekonomiye etkilerini kavrama.
             •  Çevre kirlenmesinin ekonomik yönünü kavrama.

             Sosyal Bilimlere Yönelik Örnek Faaliyetler:

             •  ilgili bir dramanın hazırlanarak velilerin de katıldığı bir etkinlikte gösteriminin yapılması.
             •  Çevreyi korumak, Öğretmenin öğrencilere dil kirliliği ile ilgili farkındalık kazandırmak için doğru ve
               yanlış örneklerin yer aldığı bir sunum hazırlaması ve bu sunum hakkında sınıf tartışması başlatması;
               bu çalışmaların diğer öğretmen ve öğrencilerle paylaşılması. Dilin doğru kullanılmasıyla güzelleştir-
               mek, parklar oluşturmak, tarihî ve kültürel değerlerimizi korumak ve yaşatmak konularında kısa bir
               belgeselin çekilerek ilk gösteriminin okulda yapılması.
             •  Öğrencilerden kent estetiğiyle ilgili araştırma yapmalarının istenmesi; öğrencilerin kent estetiği ile
               ilgili ulaştıkları bilgileri içeren şiir, resim, köşe yazısı, karikatür, fotoğraf gibi materyalleri hazırlamaları
               ve bunları paylaşmaları.

                                                                                                                   23

| 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 |