Page 89 - MEBİ YKS Denemeleri TYT 2

10. DENEME Ortaöğretim Genel Müdürlüğü YKS DENEMELERİ

10
29. Bir öğrenci, (x – y) binom açılımındaki her bir 31. Başlangıçta D, E ve F noktalarında zemine dik
katsayıyı bir kağıda yan yana yazarak bir oyun duran direklerin, şiddetli rüzgâr sonrası devrilerek
üretmektedir. geldikleri konumlar aşağıda gösterilmiştir.
Buna göre her farklı diziliş için farklı bir P
oyun üreten öğrenci, en fazla kaç farklı oyun
üretebilir?
10 ! 10 ! 11 ! 11 !
A) B) 5 C) D) 5 E) 10! 45° 30°
! 5 2 ! 5 2
D E F

|DE| = |EF|, m(PF∑E) = 30° ve m(PE∑F) = 45°
olduğuna göre m(PD∑F) = α kaç derecedir?
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25

30. f(x) ve g(x) sırasıyla 5. ve 4. dereceden polinomlar
olup bu polinomların sıfırları birer tam sayıdır.
f(x) = 0 denkleminin köklerinin oluşturduğu verilerin 32. Dörtgen şeklindeki ADCB karton parçası, [AF]
aritmetik ortalaması, modu ve medyanı eşittir.
boyunca ok yönünde katlandığında B noktası ile
g(x) = 0 denkleminin çözüm kümesi iki elemanlı olup B' noktası çakışmaktadır.
köklerinin oluşturduğu veri setinin modu yoktur.
A
f(x) = 0 ve g(x) = 0 denklemlerinin tam sayı
köklerinin oluşturduğu verilerin küçükten büyüğe
B
sıralanmış hali 70°
� 1, 0, 0 ,1, a, b, c, 2, 6 F

olmaktadır. Bu veri grubunun modu f(x) = 0 D
α B'
verilerinin modundan farklı olup 1'dir.
fx
()
Buna göre gx = 0 denkleminin kökler toplamı C
()
kaçtır?
F ∈ [BC], m(DA∑B) = 100°, m(AB∑C) = 70° ve
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
|AB| = |AD| olduğuna göre m(DB'∑C) = α kaç
derecedir?
A) 30 B) 40 C) 45 D) 50 E) 60

TYT • TEMEL MATEMATİK TESTİ Diğer sayfaya geçiniz. 89