Page 142 - Biyoloji Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9
P. 142
ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
BİYOLOJİ
9. SINIF
EK 2: Hücre ve Hücrenin Alt Birimleri SEVIYE BELIRLEME ANAHTARI
Öğrencilerin hücre ve hücrenin alt birimleri ile ilgili ön koşul becerilerini belirlemek ve öğrencileri gruplara ayırmak için
kullanılır.
Yönerge: Tabloda verilen soruları okuyarak “EVET”, “KISMEN”, “HAYIR” şeklinde cevaplayınız.
ÖLÇÜTLER EVET KISMEN HAYIR
Hücrenin tanımını biliyorum.
Hücrenin temel kısımlarını söyleyebilirim.
Hücrelerin genel olarak prokaryot veya ökaryot yapılı olduklarını biliyorum.
Prokaryot hücrelere örnekler verebilirim.
Ökaryot hücrelere örnekler verebilirim.
Prokaryot hücrelerde bulunabilecek yapıları biliyorum.
Ökaryot hücrelerde bulunabilecek yapıları biliyorum.
Prokaryot ve ökaryot hücrelerde ortak bulunabilecek yapıları söyleyebilirim.
144 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
