Page 26 - Biyoloji Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
BİYOLOJİ
9. SINIF

Keşifçi Öğrenme SFKÖ1: BLAST araçlarıyla bağımsız gen analizi yapar.
(SFKÖ) SFKÖ2: Biyoinformatik veri tabanlarını keşfeder.

Akıl Yürütme/ SFAY1: Bilimsel kanıtlardan sonuç çıkarır.
Kanıtlama (SFAY) SFAY2: Neden-sonuç ilişkilerini belirler.
Seçimde Özgürlük SFSÖ1: Araştırma konusu seçimi özgürlüğü tanınır.
(SFSÖ) SFSÖ2: Sunum formatı tercihini belirler.
Araştırma SFARŞ1: Sistematik literatür tarama yapar.
Yöntemleri
(SFARŞ) SFARŞ2: Biyoinformatik araçları kullanır.

SFGE1: Bulgularını paylaşır.
Grup Etkileşimi SFGE2: Akran değerlendirmesi yapar.
(SFGE)
SFGE3: İş birlikli problem çözme becerisi gösterir.

Gerçek Hayat ÜFGHP1: Güncel hastalıklar ve tedavi yöntemlerine örnekler verir.
Problemleri
(ÜFGHP) ÜFGHP2: COVID-19 aşı geliştirme süreci ile ilgili haberleri okur
ÜFGAK1: Sınıf sunumları yapar.
Gerçek Alıcı Kitle ÜFGAK2: Akran değerlendirmesi yapar.
(ÜFGAK)
ÜFGAK3: Potansiyel blog yazısı veya sosyal medya içeriği geliştirir.
Ürün ÜFÜD1: Bilimsel kriterlere göre değerlendirme yapar.
Ürün Değerlendirmesi ÜFÜD2: Profesyonel sunum standartlarına (TÜBİTAK) uygun sunum ya-
(ÜFÜD) par.

Sentez Ürün ÜFSÜ1: Özgün araştırma sorularına dayalı analiz yapar.
(ÜFSÜ) ÜFSÜ2: Yaratıcı görselleştirmeler yapar.
Üründe Çeşitlilik ÜFÜÇ1: İnfografik, sunum, rapor seçenekleri ile ürün oluşturur.
(ÜFÜÇ) ÜFÜÇ2: Farklı medya formatları ile ürün oluşturur.
ÜFD1: Kompleks bilimsel veriyi halka yönelik formata dönüştürebilir.
Dönüşümler (ÜFD)
ÜFD2: Farklı bağlamlarda bulgularını kullanabilir.

Ortamın Tanımı ve FÖOD-OTÖ1: Bilgisayar laboratuvarı ortamı düzenler.
Önemi (FÖOD-OTÖ) FÖOD-OTÖ2: Etkileşimli grup çalışma alanları oluşturur.
Fiziksel FÖOD-T1: Bireysel ve grup çalışması seçenekleri oluşturur.
Öğrenme Ortamı Tercihler (FÖOD-T) FÖOD-T2: Sessiz araştırma ve tartışma alanları oluşturur.
Düzenlemeleri
Öğrenen Merkezli FÖOD-ÖMO1: Öğretmen kolaylaştırıcı rolündedir.
Ortamlar (FÖOD-
FÖOD-ÖMO2: Öğrenci liderliğinde paylaşım gerçekleşir.
ÖMO)

28 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ