Page 79 - Biyoloji Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
BİYOLOJİ
9. SINIF

EK 2: ÖZ DEĞERLENDIRME FORMU
Adı Soyadı: ................................................................. Sınıf: ................. Tarih: ...../....../..........
Etkinlik Adı: Türkiye’nin Biyoçeşitlilik Haritacıları
Yönerge: Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz ve size uygun seçeneği işaretleyiniz.

Değerlendirme Ölçütü Her Zaman Genellikle Bazen Nadiren

Araştırma sürecine aktif katılım sağladım.

Topladığım verileri dikkatle analiz ettim.

Dijital harita ve görsel materyallerin hazırlanmasına katkı
sundum.

Grup içinde görevimi zamanında yerine getirdim.

Çalışmamda bilimsel doğruluk ve etik ilkelere dikkat ettim.

Biyoçeşitlilik konusunda farkındalığım arttı.

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ 81