Page 88 - Biyoloji Zenginleştirilmiş Öğretim Programı 9

ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM UYGULAMALARI ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ
BİYOLOJİ
9. SINIF

EK 2: DIJITAL POSTER / INFOGRAFIK-ANALITIK DERECELI PUANLAMA ANAHTARI
Bu Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı’nı sunum sırasında veya hemen sonrasında doldurunuz. Her kriter için 1–4 ara-
sında puan veriniz. Tüm kriterler eşit ağırlıklıdır (toplam 20 puan). Puanlamayı öğrencilerle paylaşarak öz değerlendirme
fırsatı yaratınız.

Grup Adı / No: ...............................................................................................
Seçilen Konu: Su Krizi ☐ İklim Değişikliği ☐

Kriter Uzman (4) Yetkin (3) Gelişen (2) Başlangıç (1)

Büyük ölçüde
Tüm bilimsel ifadeler eksiksiz doğru, küçük Temel bilgiler Önemli kavram
1. Bilimsel Doğruluk ve doğru, kavram hatası yok, kavramsal eksikler doğru, bazı hataları içeriyor,
yanlışlar
kaynak gösterimi tam. var ancak yanıltıcı düzeltilmeli. revize gerektirir.
değil.

Seçilen problemi suyun
Problem ve çözüm Yüzeysel
moleküler özellikleriyle Problem ile
bağlantısı açık, bağlantı
2. Problem–Molekül (polarite, hidrojen bağı, moleküler özellikler
bazı moleküler kurulmuş, çözüm
Bağlantısı çözücülük vb.) derinlemesine arasında zayıf ya da
detaylar eksik önerisi genel
ilişkilendiriyor, özgün çözüm yanlış bağlantı.
kalmış. kalmış.
önerisi sunuyor.
Görsel hiyerarşi net; renk, Genel düzen Bilgi var ancak
şema ve ikon kullanımı anlaşılır, bazı Ağırlıklı metin,
3. Görsel Tasarım ve anlamlı ve tutarlı; izleyici görsel unsurlar düzen dağınık, görsel destek çok
Anlaşılırlık görsel destek
içeriği kolayca takip daha iyi organize yetersiz. az, takip güç.
edebiliyor. edilebilir.

Güvenilir ve çeşitli Yeterli kaynak var, Az sayıda
kaynaklardan veri toplanmış, kaynak var, Kaynak yok ya da
4. Kaynak Kullanımı gösterimde küçük
kaynak gösterimi eksiksiz ve hatalar mevcut. güvenilirlik güvenilirlik düşük.
doğru. sorgulanabilir.

Konuya özgün bakış açısı Kısmen özgün, Büyük ölçüde
Tamamen şablona
5. Yaratıcılık ve katar, standart dışı, yenilikçi bazı yerlerde şablona dayalı,
uyulmuş, özgün
Özgünlük bir sunum yaklaşımı kendi yorumlarını özgün katkı
ifade yok.
benimsemiş. yapmış. sınırlı.

Toplam Puan (5 kriter × 4=20 puan):....................../ 20
Toplam Puan:
18-20: Uzman 14-17: Yetkin 10-13: Gelişen 5-9: Başlangıç

Öne Çıkan Güçlü Yön: ................................................................................................................................................................................

Geliştirilmesi Gereken Alan: .............................................................................................................................................................................

90 ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ