Page 18 - Değerler eğitimi ramazan ayı etkinlik kitabı

RAMAZAN 3
TEMBİHNAMEMİZ Okul Dışı Etkinlik

Etkinliğin Toplumun ramazanı daha huzurlu geçirmesi için öneriler sunabilme.
Amacı
Etkinliğin Bu etkinlik; öğrencilerin, ramazana özgü birtakım düzenlemelerin oruç tutma sürecine ve
Açıklaması toplumsal hayata katkılarını fark edebilmeleri için hazırlanmıştır.
Etkinlik etkileşimli tahtada açılır. Metinler okunur. Sorular sözlü olarak cevaplanır. Ramazan
tembihnamesi hazırlanır. Görevle ilgili bilgi verilir. Kontrol listesi doldurulur.
İlişkili Saygı, sabır, öz denetim
Değerler
Araç Gereç Etkileşimli tahta Süre 30 dk.

ETKİNLİĞİN UYGULANMASI

1. Öğrencilerden aşağıdaki metni okumalarını ve soruları cevaplamalarını isteyiniz.

Görsel 2
OSMANLI TOPLUMUNDA TEMBİHNAMELER

Osmanlı geleneklerinden biri olan tembihname, ramazan öncesi halka ahlaki ve dinî uyarılar-
da bulunmak için hazırlanan fermanlardır. Ramazanın yaklaşması toplumda sosyal hayatın da
değişmesi anlamına gelir. Bu ayın yaklaşması ve halkın ramazanı daha rahat ve huzurlu olarak
geçirmesi için hükûmet tarafından birtakım tembihnameler konulurdu (1).

Tembihnameler, sokakta halka okunur; camilerde, mahallelerde ve hanlarda duyurulurdu. Ayrıca
camiler mahyalarla süslenir, ev hanımları evlerde hazırlıklarını yapar, duvarlar tembihnamelerle
donatılırdı. Esnafa fiyatlar önceden bildirilir, fahiş fiyatların önüne geçilirdi. Fırıncılar ve
kasaplara, ramazanda halkın gıda sıkıntısı yaşamaması için önceden ham madde temini
sağlamaları konusunda uyarılarda bulunulurdu. Ramazan öncesi, gayrimüslimlere yönelik
de tembihler yapılır, Müslüman halkın bulunduğu ortamlarda yeme içme faaliyetlerinde
bulunmamaları tembihlenirdi. Ramazanda gayrimüslimler de düşünülürdü. Aynı şekilde
gayrimüslimlerin oturduğu mahallelerde rahatsız edilmemeleri için davul çalınmaması gerektiği
söylenirdi. Müslüman ve gayrimüslim halkın ramazan ayında huzurlu ve barış içerisinde yaşadığı
ve bazı gayrimüslim esnafın gündüz vakitlerinde kepenkler indirdiği görülürdü (2).
Yazar tarafından hazırlanmıştır.
(1) Bezci, (2018)
(2) TRT Haber, (2021a)
16 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü