Page 30 - DESEN ÇALIŞMALARI 12
P. 30

1. ÜNİTE



                  UYGULAMA


         Aşağıda verilen hikâyeden yararlanarak basamakları takip ediniz ve çalışmanızı yapınız.

          “Gün yeni ağarmıştı. İşten yeni çıkmış yorgun, dalgın ve ağır adımlarla evine doğru yürüyordu. Dünyayı kocaman
          kendisini toz tanesi gibi hissediyordu. Ayakları iyice kamburlaşan bedenini zorla taşıyordu. Sokakta telaşla bir yerle-
          re yetişmeye çalışan insanları göz ucuyla izliyordu ki küçük bir erkek çocuğunun ona çarpması ile dalgınlık hâli gitti.
          Küçük çocuk düştüğüne, kanayan dizine, elindekilerin dağılmasına ve çarptığı kadına aldırmadan ağlayarak geldiği
          yöne doğru bakmaya devam ediyordu. Belli ki bir şeyden kaçırıyordu. Etrafa dağılan eşyaları toplamaya çalışırken
          küçük bedeni titriyordu. ‘’İyi misin?” diye sordu kadın. Çocukta ses yok…

         İşlem Basamakları

          1.  Birbiriyle çarpışan iki figürü zihninizde canlandırınız.
          2.  Figürlerin çarpışma anında ellerinden düşen veya tutmaya çalıştıkları nesneleri düşününüz.
          3.  Figürlerin refleks anında oluşan duygu durumlarına dikkat ediniz.
          4.  Figürü kâğıda yerleştirirken figür, nesne, hareket ilişkisine ve oran-orantıya dikkat ediniz.
          5.  Çalışmanızı açık, orta, koyu ton değerlerinden yararlanarak çiziniz.
          6.  Çiziminizi modle ile tamamlayınız.

          Kullanılacak Malzemeler
          35x50 cm resim kâğıdı, 2B/4B/6B resim kalemi, silgi







                  UYGULAMA


          Aşağıda verilen hikâyeden yararlanarak basamakları takip ediniz ve çalışmanızı yapınız.

          Sıcak bir yaz günüydü. Ayşe ve mahalleden birkaç arkadaşı apartman merdiveninde oynarken kısa bir tiyatro metni
          yazmaya ve bunu tüm mahalleliye sergilemeye karar verdiler. Yazdılar, sildiler, oynadılar. Yazdıkları metne günler-
          ce çalıştılar ve artık “sahne” demeye karar verdiler. Aralarında iş bölümü yaptılar. Osman davetiyeyi hazırlayacak
          ve dağıtacak, Ayşe limonata yapacak, Enes sandalyeleri bulacak, Kerem kurabiye getirecek, Zeynep ve Mehmet ise
          Enes’e yardım edecekti. Gösteri günü geldi çattı. Herkes yapacağı işle ilgili koşuştururken Ayşe’nin ayağının kayması
          ile elindeki limonata sürahisiyle yere düşmesi bir oldu. Ağlayarak arkadaşlarının yanına gitti. Artık misafirlere ikram
          edecek limonataları yoktu. Olayın şokunu atlattıktan sonra Enes, haydi toparlanın kurabiyemizi ikram edip oyunu-
          muzu oynarız, dedi.


          İşlem Basamakları

          1.  Ayağı bir yere takılan ya da kayıp düşmek üzere olan bir figürü zihninizde canlandırınız.
          2.  Kurguladığınız figürün ani hareketiyle oluşan duygu durumuna dikkat ediniz.
          3.  Figürü kâğıda yerleştirirken figür, nesne, hareket ilişkisine ve oran-orantıya dikkat ediniz.
          4.  Çalışmanızı açık, orta, koyu ton değerlerinden yararlanarak çiziniz.
          5.  Çalışmanızı modle ile tamamlayınız.

          Kullanılacak Malzemeler
          35x50 cm resim kâğıdı, 2B/4B/6B resim kalemi, silgi




         28
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35