Page 11 - İKİ BOYUTLU SANAT ATÖLYE 10

4. TON DEĞERLERİ İLE MODLE............................ 106
4.1. TONU TANIMA .................................................... 108
4.1.1. Ton ................................................................... 108
4.2. MODLEYİ TANIMA ............................................. 113

4.2.1. Modle ............................................................... 113
4.2.2. Ton Değerlerinin Modle

Oluşumuna Etkisi ........................................... 115
4.3. SİYAH-BEYAZ TON DEĞERLERİ
İLE NESNE ETÜDÜ ........................................... 117
4.3.1. Siyah-Beyaz Nesne Etüdü .......................... 117
4.4. TEK RENK TONLARIYLA NESNE ETÜDÜ ....... 120
4.4.1. Tek Renk ile Nesne Etüdü 120
4.5. TON İLE ARMONİ OLUŞTURMA ....................... 122

4.5.1. Siyah ve Beyaz ile Armoni Oluşturma .......... 122
4.5.2. Tek Rengin Siyah-Beyaz Karışımı ile

Armoni Oluşturma .......................................... 124
4.6.YÜKSEK RÖNESANS DÖNEMİ
ÖNCÜ RESSAMLARININ
ESERLERİNİ İNCELEME ................................... 126
4.6.1. Yüksek Rönesans Dönemi Öncü
Ressamlarının Eserlerindeki Renk

Değerlerinin Ton Karşılığı .............................. 126
4.7. TEK RENGİN TON DEĞERLERİ

İLE NATÜRMORT UYGULAMALARI ................. 129
4.7.1. Natürmort Uygulamaları ................................. 129
4.8. TEK RENGİN TON DEĞERLERİ
İLE PORTRE UYGULAMALARI......................... 133
4.8.1. Portre Uygulamaları ....................................... 133
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ................................. 138
TERİMLER SÖZLÜĞÜ ............................................... 139

KAYNAKÇA ............................................................... 143
GÖRSEL KAYNAKÇASI ............................................ 144
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
CEVAP ANAHTARI ..................................................... 144
TÜRKİYE’NİN MÜLKİ İDARE BÖLÜMLERİ İLE
KARA VE DENİZ KOMŞULARI HARİTASI ................ 145
TÜRK DÜNYASI HARİTASI ........................................ 146