Page 110 - ÇALGI EĞİTİMİ KANUN 11

DERECELER
Kabul
Sıra No Gözlenecek Davranışlar İyi Orta Edilebilir Zayıf
4 3 2 1

18 Göçürme tekniğini açıklarım.

Hicazkâr makamının durağını, seyir özelliklerini, güçlü-
19
sünü, yedenini ve donanımını söylerim.

20 Hicazkâr makamının dizisini söylerim.

21 Hicazkâr makamının özelliklerini söylerim.

22 Hicazkâr makamının seyrini açıklarım ve seyir örneği-
ni çalarım.

23 Hicaz makamında yazılmış bir peşrevin deşifresini
yaparım.
Hicaz makamında yazılmış bir peşrevi ezbere
24
çalarım.
Hicaz makamında yazılmış bir peşrevi; yerinden, 1
25
ses, 4 ses ve 5 ses çalarım.

Çalışmalarım Sırasında En İyi Yaptığım Şeyler ve Diğer Yorumlarım:
...........................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................
Öz, akran ve grup değerlendirme formlarının sonuçları öznel olduğundan öğrencilere bu değerlendirmelerin sonuçlarına göre
not verilmemelidir. Uygulama formu, öğrencinin gelişimini takip etmek için arşivde saklanabilir.

HİCAZ AİLESİ MAKAMLARI 109