Page 44 - ÇALGI EĞİTİMİ KAVAL | 11

13 œ
œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ
œ
#
œ œ œ
b
œ œ
œ
& B œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J
J
$
15 4. Hane Yürük Semai e = 192
b # œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ 6 œ œ œ œ
œ
& B œ ™ œ œ œ ‰ 8 J œ œ œ œ œ
J
3

18 œ
b # œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ
& B œ ‰ ‰ J J

22 œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
#
b
& B J ‰ J J J ‰

26
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
#
b
& B J ‰

$
30
b # œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& B J œ J J œ œ œ ‰

7. Etkinlik

Yunus Emre’nin aşağıdaki beyitinden hareketle sabır kavramı hakkındaki fikirlerinizi arkadaşlarınızla
paylaşınız.
“Sabır gerek sana her hâl içinde
Sabırsız kimse kalır kal içinde.”

Kavalda Makamlar ve Uygulamaları - III Kavalda Makamlar ve Uygulamaları - III 43