Page 83 - BATI MÜZİĞİ TEORİ VE UYGULAMASI 12

Varyasyon
42
œ
œ
˙™
œ
œ œ
&
œ œ
œ
œ
œ #
œ #
œ
#
47
#
œ
#
˙
œ
œ
˙™
&
œ
œ
œ
œ
œ n
#
52
#
# œ
Œ Œ
Œ
œ œ œ
œ
&
™ œ#
#
57 # # # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ™ œ œ œ ˙ œ œ ˙ # œ ™ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ # œ
#
& # œ œ # œ œ œ œ ˙ œ ˙ œ 3. ÜNİTE œ ÜÇ DİYEZLİ / ÜÇ BEMOLLÜ TONLAR
œ
œ
œ
œ
œ #
œ #
œ
˙ #
62
# # # œ œ
& ŒŒ œ # œ n œ œ œ œ # œ ˙™
˙ ™ œ œ œ # œ
67 # ,
# # œ œ œ
& ˙ # ™ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ
72 # ,
# œ
& # œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ # œ œ
œ
76 # ,
#
& # œ œ œ œ œ œ ˙ œ # œ œ œ œ # œ œ
79 ,
# # # œ œ
& œ œ # œ œ œ œ œ # œ ˙ œ # ˙™
œ œ
40. ETKİNLİK
Öğretmeninizin çalacağı fa diyez minör ezgi cümlelerini aşağıdaki dizeklere yazınız.
Örnek çalışmaya karekodu okutarak ya da karekoda tıklayarak ulaşabilirsiniz.
Örnek Çalışma

81