Page 63 - ÇALGI EĞİTİMİ | NEY 12

22 4 6 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
8
Ï
& 5 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï ú . . . Ï Ï Ï Ï

ARA NA ME

25 4 8 . Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï
& 5 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï

27 4 8 . Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï 3 Ï Ï Ï Ï
Ï
Ï
& 5 Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï Ï

29 4 8 1 Ï Ï Ï Ï Ï Ï 2 Ï Ï Ï Ï Ï 3 Ï Ï Ï Ï
& 5 Ï Ï Ï Ï . . . Ï

D.C.

KONTROL LİSTESİ √

Bu form, üniteden öğrendiklerinizi değerlendirmeniz amacıyla hazırlanmıştır. Her bir ölçütü
okuyarak Evet ya da Hayır seçeneklerine (x) işareti koyunuz.

ÖLÇÜTLER EVET HAYIR
Karcığar makamı dizisinde aralık çalışmaları yapabilirim.
Karcığar makamında melodik etütler çalabilirim.
Karcığar makamında eserler çalabilirim.
ÖĞRENCİ GÖRÜŞÜ:
1. Bu konuda neler öğrendim?

2. Bu konuda nerelerde zorlandım?

NOT

Değerlendirme sonunda Hayır şeklindeki cevaplarınızı bir kez daha gözden geçiriniz. Kendinizi ye-
terli görmüyorsanız öğrenme faaliyetlerini tekrar ediniz. Tüm ölçütlere cevabınız Evet ise bir sonraki konuya
geçebilirsiniz.

61