Page 71 - ÇALGI EĞİTİMİ VİYOLA 12
P. 71

2
                                                           2
                         ≥      1           2 1   œ   œ  œ  ˙ œ  œ  œ  œ  1 2
                 #  #  4  2   4        4  œ  œ  œ  œ                    œ  œ  œ  œ  0      0
             B #    #  4       œ   œ  œ  œ                                       œ  œ  œ  œ        . .   Ó
                         œ  œ  œ                                                           œ  œ  œ  œ  ˙



                                                           3   3
                                                      1
                         ≥                    2   œ   œ  œ  ˙ œ  œ  œ  œ 4  2
                 #  #  4  2   4  1     4  œ  2 œ  œ  œ                  œ  œ  2 œ  œ  0    0
             B #    #  4       œ   œ  œ  œ                                       œ  œ  œ  œ        . .   Ó
                         œ  œ  œ                                                           œ  œ  œ  œ  ˙


                    4.1.4. Mi Majör Tonunda Etütler

                    Mi majör etütlerle teknik beceriler geliştirilecek ve eser seslendirilmesine zemin hazırlanacaktır.
            Bu nedenle etüt çalmaya önem verilmelidir.


                    Ders İçi Çalışma

                   Mi majör tonunda verilen etütleri müzikal dinamiklere özen göstererek çalınız.





                                                          STUDIO 14
                                                                                              Eugenio Cavallini
             Maestoso                                                                        (Eucenyo Kavallini)
                                                                                     œ . œ  œ      œ
                 #  #  4                         œ    . œ  œ  . œ  œ #  . œ  œ . œ  œ  . œ      . œ    . œ  œ
             B #    #  4            œ . œ  œ . œ
                           . œ  œ . œ




             4                                               œ   . œ  œ  . œ  œ œ  . œ  . œ  œ            œ
                 #  #   . œ  œ  . œ  œ             . œ  œ  . œ                                  . œ #  œ  . œ
             B #    #                . œ  œ  . œ  œ

                                                simile


             7     #    . œ  œ  . œ  œ . œ  œ . œ  œ   . œ    . œ  œ  œ             . œ  œ   œ . œ  œ . œ
                 #
             B #    #                                     œ             Œ     . .         . œ             œ
                                                                              . .



                                                                                                   œ
             10    # œ  .            . œ    . œ                                ˙      œ    œ  œ  . œ   . œ  œ
                 #
             B #    #      œ . œ  œ     œ      œ    . œ  œ  . œ  œ . œ  œ . œ  œ  œ .  œ .    J




                               œ     œ . œ  œ
             13    #      œ  . œ                      œ    œ . œ  œ              œ . œ
                 #
             B #    #   . œ        . œ         . œ  œ  . œ  . œ      . œ  œ . œ  œ . œ  œ . œ  œ  . œ  œ œ  Œ  . .



                                                                                            Viyola 12. Sınıf  69
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76