Page 47 - ÇALGI EĞİTİMİ VİYOLA 9
P. 47
(Kristiyan Henrih Hohman)
1811-1861
Moderato
≤
4
œ
œ
˙
œ
B
Öğrenci
4
≥
˙
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
3
B
Öğretmen
4
≥
5
4
œ
˙
˙
#
Œ
B
˙
œ
œ
œ
œ
˙
#
œ
B
Œ
≥
9
œ
˙
œ
œ
#
B
œ
œ
œ
œ
≥
œ
œ
œ
œ
# œ # # 3 œ ≥ œ ≤ œ œ œ ˙ ˙ œ œ DUET œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Christian Heinrich Hohmann
œ
B œ
13 ˙ œ ≥ œ
œ
# œ ˙ œ ˙
B Œ
# œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
B œ Œ
Do Telinde Sol Elin Birinci Durumu
Do Telinde Sol Elin Birinci Durumu
Aşağıdaki görsellerde (3.15, 3.16)“do” telinde 1, 2, 3 ve 4. parmakların yerini inceleyiniz ve
verilen alıştırmaları yay şekillerine uygun olarak çalışınız.
©
Görsel 3.15: Do telinde 4. parmağın konumu ve şeması Görsel 3.16: Do, re, mi, fa ve sol notaları
1- B 4 1 2 ˙ 3 ˙ 4 ˙ ˙ ˙ ˙ . .
4
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w
by
≥ ≤
4
2- B 4 ˙ Ó œ œ Ó
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙
ay by üy by
≥ ≤
3- B 4 œ œ œ . .
4
œ œ
œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
by ay üy
≥ ≤ ≤ ≥ 4 4
4- B 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5
4 2 4
B œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
Viyola Çalmada Konumlar 45
©
©
©
©
