Page 425 - Tarama Testleri AYT Sözel
P. 425

15. DENEME                         Ortaöğretim Genel Müdürlüğü                  YKS DENEMELERİ


        12.  Kamber’le ayrılması için annesinin plan yaptığını   14.  Divan edebiyatında günümüzdeki hikâye ve romanın
            öğrenen Arzu, Kamber’den dayısının yardımıyla      yerini tutan nazım şekli üzerine bir araştırma
            kendisini kaçırmasını ister. Kamber yola çıkar,    yaptım. Çalışmama 15. yüzyılda yazılan ve şairin
            Arzu’nun uzak bir köyde olan dayısına durumu       başından geçen talihsiz bir olayı bir eşeğin ağzından
            anlatır. Dayısı, kırk atlı ile kendi atını da Kamber’e   anlattığı eserle başladım. Ardından 16. yüzyıla
            verir. Kamber ve beraberindeki kırk atlı köye      yönelerek beşerî aşkın ilahi aşka dönüşümünü
            yaklaşınca Arzu’nun annesi, bir plan daha yapar.   işleyen Fuzuli’nin eserine odaklandım. Dinî-tasavvufi
            Atlılar gelince dizlerini döverek ağlamaya başlar.   konuların da bu nazım şekliyle işlendiğini göstermek
            Kamber ne olduğunu sorunca Arzu’nun annesi,        için Süleyman Çelebi’nin Mevlit adıyla da bilinen
            Kamber’in yokluğuna dayanamayan kızının            eserini incelemeye dâhil ettim. Çalışmamı Nabi’nin
            öldüğünü söyler. Bunu duyan Kamber düşer, bayılır.   Hayrâbâd’ından daha güzel bir eser yazılamayacağı
            Ayılınca atlıları geri gönderir. Kendisi de perişan bir   iddiasına karşılık kaleme alınan Hüsn ü Aşk ile
            hâlde sazı eline alır ve söyler:                   sonlandırdım.

            Bu aşkın elinden dağ başlarını                     Bu araştırmayla ilgili aşağıdakilerden hangisi
                                                               söylenemez?
            Gezdim amma bulamadım Arzu’mu
            Avucuma döktüm gözyaşlarımı                        A)  Odaklanılan nazım biçimi İran edebiyatında
            Süzdüm amma bulamadım Arzu’mu                        doğmuştur.

            Bu parçayla ilgili aşağıdakilerin hangisi          B)  Araştırmanın başında incelenen eser
            söylenemez?                                          Harnâme’dir.
            A)  Olaylar oluş sırasına göre verilmiştir.        C)  Fuzuli’nin incelenen eseri Leylâ vü Mecnûn’dur.
            B)  Duygular nazım kısmında aktarılmıştır.         D)  Dinî-tasavvufi konulara yer verilmesini

            C)  Halk hikâyesinden alınmıştır.                    örnekleyen eser, Vesiletü’n Necât’ tır.
            D)  Nazım ve nesir iç içedir.                      E)  Araştırmanın sonunda incelenen eser Nef’i
                                                                 tarafından kaleme alınmıştır.
            E)  Olağanüstü olaylara yer verilmiştir.



        13.  Oyunun başlangıcı sayılan ---- bölümünde perdeye
            herhangi bir görüntü yansıtılmadan önce müzik
            duyulur. Hacivat, bir semai eşliğinde sahneye
            gelerek “Of, hay, Hak!” nidasıyla perde gazelini okur
            ve dua edip Karagöz’ü yanına çağırır. Karagöz ise
            duyduğu sesten rahatsız olup öfkeyle perdeye gelir,
            ikili arasında bir arbede yaşanır. Oyunun ---- bölümü
            temel olay örgüsünden kopuk, müstakil bir kısımdır.
            Bu bölümde Karagöz ve Hacivat’ın birbirini yanlış
            anlamasına dayalı diyaloglar ve mizahi unsurlar ön
            plandadır.
            Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
            aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
            A)  fasıl - giriş

            B)  fasıl - muhavere
            C)  giriş - muhavere
            D)  muhavere - fasıl

            E)  bitiş - fasıl


        AYT • TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-SOSYAL BİLİMLER-1 TESTİ                           Diğer sayfaya geçiniz.   425
   420   421   422   423   424   425   426   427   428   429   430