Page 139 - MEBİ YKS Denemeleri TYT 2

FEN BİLİMLERİ TESTİ

YKS DENEMELERİ 1. Bu testte sırasıyla Fizik (1-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) alanlarına ait toplam 20 soru vardır.
11. DENEME 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
Ortaöğretim Genel Müdürlüğü

1. Fizik öğretmeni, laboratuvarda bir sınıfı üç gruba 2. Birbirine paralel doğrusal yollarda K ve L araçları
ayırmış ve gruplardan aynı sıcaklıktaki saf X, Y, Z doğu yönünde sırasıyla 3v ve v büyüklüğünde,
ve T sıvıları ile ilgili ölçümler yapmalarını istemiştir. M aracı ise batı yönünde v büyüklüğündeki sabit
Grupların ölçümler sonucu elde ettikleri veriler grafik hızlarla hareket etmektedir. K aracı t = 0 anından t
I, II ve III'te verilmiştir. Bu sıvılardan aynı sıcaklıkta süre sonra L aracı ile, bu andan bir süre sonra ise M
alınarak elde edilen karışımın özkütlesi, X ve T aracı ile yan yana geliyor.
sıvıları karıştırıldığında d , Z ve T sıvıları
1
karıştırıldığında d , X ve Y sıvıları karıştırıldığında d Buna göre
2 3
olmaktadır.
I. (0−t) zaman aralığında L ve M araçlarının yer
Kütle Kütle değiştirmeleri eşittir.
II. t anından önce L ve M araçları yan yana
X Z
gelmiştir.
Y
Y
III. Başlangıçta L ve M araçları arasındaki uzaklık
K ve L araçları arasındaki uzaklığa göre daha
Hacim Sıvı büyüktür.
0 0
Grafik I Grafik II
yargılarından hangileri doğrudur?
Özkütle
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
T D) I ve III E) II ve III

X

Hacim
0
Grafik III
3. Fizik laboratuvarında kendilerine verilen altın ve
Buna göre d , d , d arasındaki ilişki demir çubuklar ile deney yapan bir grup öğrencinin
1 2 3
aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiş deney raporuna yazdıkları ifadeler aşağıda
olamaz? verilmiştir.
A) d > d > d B) d > d > d I. Kütleleri eşit altın ve demir çubuklar hazırlayarak
1 2 3 1 3 2
deneye başladık. Böylece sadece maddelerin
C) d > d > d D) d > d = d
2 1 3 1 2 3 cinsi değişken oldu.
E) d > d > d II. Çubukları özdeş ısıtıcılarla ve eşit süre ısıtarak
2 3 1
her iki maddeye de aynı miktarda ısı enerjisi
verdik.

III. Sıcaklık ölçümlerimizde, maddelerin ısı
sığalarının eşit olması nedeniyle sıcaklıklarının
aynı miktarda artmasını bekledik.
IV. Ancak ölçümlerimize göre, her iki çubuğun
sıcaklığı da aynı miktarda artmış gibi
görünmüyordu.
V. Bu deney, maddenin cinsinin sıcaklık değişimini
etkileyebileceği fikrini sorgulamamıza neden oldu.
Buna göre öğrenciler raporlamanın hangi
cümlesinde hatalı bir yorumda bulunmuşlardır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

TYT • FEN BİLİMLERİ TESTİ Diğer sayfaya geçiniz. 139