Page 48 - Coğrafya Sınıf İçi Değerlendirme Öğretmen Rehber Kitabı

COĞRAFYA SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME

SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ 9

DERS COĞRAFYA

SINIF 9

ÜNİTE Doğal Sistemler

KONU Türkiye’nin Coğrafi Konumu

KAZANIM 9.1.5. Koordinat sistemini kullanarak zaman ve yere ait özellikler hakkında çıka-
rımlarda bulunur.
Kazanım Açıklaması b) Türkiye’nin konumuna yer verilir.

KAZANIMIN
BİLİŞSEL DÜZEYİ Anlama

ÖNERİLEN SÜRE 15 Dakika

ÖLÇME ARACI Yapılandırılmış Grid

Öğrencilerin “Türkiye’nin Coğrafi Konumu” ile ilgili verilen kavramları içeren ya-
ÖĞRENCİDEN pılandırılmış griddeki kutucuk numaralarını kullanarak ilgili soruları cevaplaması
BEKLENEN
beklenir.
Doğru Cevaplar:
I.1, 4, 6, 7, 8 ve 9
II.2, 3 ve 5
III.1, 2, 4, 7 ve 9
IV.6 ve 8
V.9
VI.1, 4 ve 9

Örnek 1:
Öğrenci II. soru için “2, 3 ve 5” cevabını vermiş olsun.
Bu durumda;
C1= Doğru seçilen kutucuk sayısı, C2= Toplam doğru kutucuk sayısı,
C3= Yanlış seçilen kutucuk sayısı, C4= Toplam yanlış kutucuk sayısı olduğuna
göre;
C1 = 3, C2 = 3, C3 = 0 ve C4 = 6’dır.
DEĞERLENDİRME Formül:

(C1:C2) - (C3:C4) = 3/3 - 0/6 = 1 olacaktır.
Yukarıdaki formül uygulandığında sonucun 1 olduğu görülmektedir. Bu değere 1
eklenip 5 ile çarpılınca elde edilen sonuç olan 10 öğrencinin aldığı puanı göster-
mektedir.
(1+1) · 5 = 10 puan

Örnek 2:
Öğrenci III. soru için “3, 4 ve 9” cevabını vermiş olsun.
Bu durumda;
C1 = 2, C2 = 5, C3 = 1 ve C4 = 4’tür.
(C1:C2) - (C3:C4) = 2/5 - 1/4 = 0,2 olacaktır.
Bulunan değere 1 eklenip 5 ile çarpılınca elde edilen sonuç olan 6 öğrencinin aldığı
puanı göstermektedir.

48