Page 144 - Almanca A2.1 | Beceri Temelli Etkinler Kitabı
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Die Ausbildungspläne                                   Almanca A2.1
                                 und –wünsche  3                                                Modul 6

                                 über Ausbildungspläne und -wünsche sprechen                 Ausbildung


          1.  Lesen Sie den Text und korrigieren Sie die Fehler!


              Meine Name ist Frank. Ich besuhe die Realschule und gehe in die 9. Klasse. Für mein Beruf
              habe ich mich schon entscheiden. Ich will Zahntechniker werden. Zu Hause übe ich oft Mathe
              und Pyhsik, um gute Noten zu bekommen. Ich muss die 10. Klasse erfolgreik abschliesen und
              die Mittlere Reife machen. Die Ausbieldung zum Zahntehniker ist dual und dauert dreieinhalb
              Jahre. Die pracktische Ausbildung erfolgt im zahntechnischen Labor, die teorethische
              Ausbildung in der Berufschule. Nach der Ausbildung will ich in Düsseldorf lehben und dort in
              einer zahnpraxis arbeiten. Die Stadt gefällt mich sehr.



          2.  Welche Wünsche und Pläne hat Frank? Lesen Sie den Text und schreiben Sie!
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          3.  Sprechen Sie wie im Beispiel!

                     Was will Frank                                Warum übt er ...?
                        werden?


                                   Er will ...                                   Er will ...



                      Wie lange ...?                                  Wann ...?



                                      ...                                           ...



          4.  Lesen Sie den Text und streichen Sie die falschen Buchstaben durch!



                 Karin ist gerade auf dem Weg, sie(G g)eht zum Sprachkurs. Sie (L l)ernt Spanisch. Beim
                 (G g)ehen trifft sie ihre Freundin Maria. Die Freundinnen freuen sich auf das zufällige
                 (T t)reffen. Sie (L l)aufen 10 Minuten zusammen, dann (V v)erabschieden sie sich. Nach
                 dem Kurs (G g)eht sie in den Gemüseladen und (K k)auft für das Abendessen ein. Das
                 (E e)inkaufen macht ihr keinen Spaß, aber ihre Mutter (B b)raucht Gemüse zum
                 (K k)ochen. Nach dem Abendessen (L l)ernt Karin die neuen Vokabeln. Das (L l)ernen
                 macht sie müde. Heute will sie früh (S s)chlafen und sich (A a)usruhen. Sie sagt ihrer
                 Mutter „Gute Nacht!“ und geht (S s)chlafen.




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