Page 160 - Almanca A2.1 | Beceri Temelli Etkinler Kitabı
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Ausbildung  II                                         Almanca A2.1
                                                                                                Modul 6


          1.  Lesen Sie den Text und ergänzen Sie ihn!
                Gemeinschaftsschule - Abitur - lernen - weiterführenden - Bundesländern - Schulabschluss
                                  Schularten - schulpflichtig - berufliche - gymnasiale


             In Deutschland ist das Schulsystem in allen               anders. Das Schulgesetz
             von Schleswig Holstein legt fest, dass alle Kinder mit 6 Jahren           sind. Die
                                 Schulen sind hier die Gemeinschaftsschulen und die Gymnasien. In
             der                        ist die Realschule und die Hauptschule unter einem Dach. Hier
                       alle bis zur 10. Klasse zusammen. Die Schüler können nach der 9. oder 10. Klasse einen
                               oder sie können einen Übergang in die gymnasiale Oberstufe machen. Die
             gymnasiale Oberstufe führt zur allgemeinen Hochschulreife (      ).
             Manche Gemeinschaftsschulen haben eine eigene               Oberstufe. Für eine
                           Bildung gibt es in Schleswig Holstein 6         : Berufsschule,
             Berufsfachschule, Fachoberschule, Berufsoberschule, Berufliches Gymnasium und Fachschule.



          2.  Lesen Sie den Text noch einmal und beantworten Sie die Fragen!
              1  Ist das Schulsystem in allen Bundesländern gleich?

              2  Wohin gehen die Kinder nach der Grundschule?

              3  Wann können die Schüler von der Gesamtschule einen Übergang in die gymnasiale Schule  machen?

              4  Wie viele Schularten gibt es für eine berufliche Bildung?

              5  Welche Schulen sind in einer Gemeinschaftsschule kombiniert?



          3.  Recherchieren Sie über eine berufsbildende Schule und schreiben Sie die Informationen!
















          4.  Kettenspiel: Der Schüler/die Schülerin bildet zuerst einen Satz. Dann wandelt er/sie den Verb
              zum Nomen und bildet mit ihm den zweiten Satz. So geht das weiter. Wer Fehler macht, der
              fällt aus!
                gehen: Engin geht zur Schule.
                  Beim Gehen stolpert er.                   ...                        ...




                                                                                                     157
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