Page 176 - Almanca A2.1 | Beceri Temelli Etkinler Kitabı

Lösung Lösung
Mülltrennung 2 Almanca A2.1 Mülltrennung 2 Karekod
Yeri
Modul 2
von Mülltrennung erzählen Umziehen-Einziehen von Mülltrennung erzählen
1. Lesen Sie die Broschüre und ergänzen Sie die Sätze! 3. Sprechen Sie!
Sabine: Wir essen viel Obst und Gemüse zu Hause. Orangen- oder Kartoffelschalen, Wie entsorgt man die alten Wie entsorgt man
Teeblätter, Eierschalen, Fleisch- und Fischreste sammle ich in der Küche in einem braunen Kleider/Bücher/... in deiner Papier/PET-Flaschen/... Wann holt man den Müll
auf deiner Straße ab?
Plastikbehälter. Den vollen Behälter bringe ich dann raus zur Biotonne. Seine Farbe ist Familie? in deiner Schule?
braun. Die leert man jede Woche am Mittwoch.
Alex: Ich sammle viele Plastik- und Metallverpackungen im gelben Sack. Zum Beispiel: 4. Welcher Titel passt? Hören Sie den Text und kreuzen Sie an! Track 11
Joghurtbecher, Folienverpackungen, Styropor; Getränkedosen und Konservendosen. Auch
Milchtüten aus Papier müssen hinein, weil sie innen eine Plastikschicht haben. Ich werfe dann Recycling Asche
den Sack in die Gelbe Tonne hinein. Die leert man am zweiten und vierten Samstag im Monat.
Sevda: Ich werfe die Hygieneartikel und die Gebrauchsgegenstände in die Graue Mülltonne
hinein. Zum Beispiel: Staubsaugerbeutel, Windeln, Kehricht, Steingut, Papiertaschentücher, Müllverbrennung Restmüll
Grillasche, Keramik, Porzellan, medizinische Abfälle und Glühbirnen gehören in die Graue
Tonne. Ich werfe die Energiesparlampen nicht hinein, weil sie giftig sind. Sie gehören zum
Sondermüll. Die Graue Mülltonne holt man bei uns zwei Mal im Monat. 5. Richtig oder Falsch? Hören Sie den Text noch einmal und kreuzen Sie an! Track 11
Stefan: Der Schutz von den Wäldern ist mir sehr wichtig, weil alle Lebewesen Sauerstoff
benötigen. Ich finde es super, dass man Zeitungen, Kataloge, Prospekte, Bücher, Schreibpapier, richtig falsch
Briefe, Hefte und Telefonbücher, Tiefkühlkartons, Papiersäcke, Schachteln von neuem recycelt. 1 Den Restmüll holt man ab und bringt ihn dann zur Verbrennungsanlage.
Ich sammle sie sorgfältig zu Hause und werfe sie dann in die Blaue Tonne hinein. Die leert
man jeden Monat am ersten Montag. 2 Die Asche in der Verbrennungsanlage kann man nicht wiederverwerten.
1 Sabine wirft den Biomüll in die Braune Tonne hinein. 3 Durch Recycling kann man die Umwelt nicht schützen.
2 Alex wirft auch Milchtüten aus Papier in die Gelbe Mülltonne hinein. 4 Aus alten Zeitungen kann man neues Papier herstellen.
3 Milchtüten haben innen eine Plastikschicht. 5 Aus altem Glas kann man Zeitschriften herstellen.
4 und Gebrauchsgegenstände gehören in die Graue Mülltonne.
Hygieneartikel
6 Die Wiederverwendung von Abfällen nennt man „Recycling“.
5 Die Energiesparlampen gehören zum Sondermüll . 7 Die Mülltrennung und das Recycling hilft für den Umweltschutz.
6 Stefan sammelt zu Hause Zeitungen, Kataloge und Prospekte.
6. Welche Wörter fallen Ihnen zum Thema 7. Schreiben Sie einen Text über die
2. Lesen Sie die Textabschnitte noch einmal und verbinden Sie die Satzteile! Markieren Sie dann „Mülltrennung‟ ein? Schreiben Sie die Wörter Mülltrennung in Ihrer Schule!
die Termine auf dem Abfuhrkalender nach ihrer Tonnenfarbe! auf und bilden Sie Sätze mit ihnen!
1 Die Braune Tonne leert man a ... zwei Mal im Monat ab. 1 Mülltonne 4 sortieren
2 Die Gelbe Tonne leert man b ... jede Woche nur am Mittwoch. 2 Umwelt 5 Abfall
3 Die Graue Mülltonne holt man c ... am ersten Montag von jedem Monat.
4 Die Blaue Tonne leert man d ... alle 14 Tage. 3 Biomüll 6 Recycling
1 Was gehört in welche Mülltonne?
Mo Di Mi Do Fr Sa So 2 Recycling schont die Umwelt.
- 1 2 3 4 5 6 3 Gemüsereste gehören zum Biomüll.
7 8 9 10 11 12 13
Juni 14 15 16 17 18 19 20 4 Man muss den Müll zu Hause sortieren.
21 22 23 24 25 26 27 5 Im Abfall gibt es wertvolle Rohstoffe.
28 29 30 - - - - 6 Die Wiederverwendung von Wertstoffen
nennt man Recycling.
49 50
Lösung Lösung
Mülltrennung 3 Almanca A2.1 Mülltrennung 3 Karekod
Yeri
Modul 2
von Mülltrennung erzählen Umziehen-Einziehen von Mülltrennung erzählen
1. Lesen Sie den Dialog und korrigieren Sie die falsch geschriebenen Wörter! 4. Hören Sie die den Text, streichen Sie die Fehler durch und korrigieren Sie sie! Track 12
Tanja: Mama, was kochst du zu Abend? Problem
Mutter: Ich will Zucchini kochen. Müll ist ein Konflikt für die Gesellschaft und
entsorgen
Tanja: Super! Ich helfe dir, Mama. Umwelt. Man soll den Abfall richtig bewerten,
Gemüsefach weil er sonst das Leben von Menschen und
Mutter: Danke, dann gib mir bitte die Tomaten aus dem Kühlschrank! Sie sind im Gemüzefach. Kindern gefährdet. In Österreich ist die
Tieren
Deutschland
Tanja: Kommt gleich! Oh, einige Tomaten sind verschimmelt. Mülltrennung eine Selbstverständlichkeit. Die
Mutter: Wirf sie in den Biomüll ein! Kinder lernen schon in den Grundschulen die
Kindergärten
Gemüsereste Biomüll
Tanja: Ich weiß Mama, die gemüserest kommen in den Biyomüll, das Plastik kommt in den Mülltrennung und die Bedeutung von Recycling
Kunststoffe
Papiermüll
Plastikmüll, das Papier kommt in den Papirmül … für die Umwelt. Die Plastiken im Müll soll man
Mülltrennung
Wiederverwertung
Mutter: Die Mültrenung ist sehr sinnvoll. Die widerververtung ist wichtig. Das nennt man nicht unsortiert entsorgen, weil sie wertvoll sind. Man kann sie wiederverwerten. Jeder kann auf
Ricyclyng. die Mülltrennung achten und einen großen Beitrag zum Umweltschutz leisten.
Recycling
kleinen
Tanja: Und was macht man aus Biomüll?
5. Lesen Sie den Text, bilden Sie Fragen und beantworten Sie sie!
Mutter: Aus Biomüll macht man Gartenerde.
Tanja: Was macht man aus altem Plastik? 1 Warum soll man den Abfall richtig entsorgen ?
Kunststoffabfällen
Mutter: Von den Künststofabfallen wie Plastik stellt man Parkbänke, Blumenkübel oder Weil der Abfall das Leben von Menschen und Tieren gefährdet .
Lärmschutzwände her. 2 Wo lernen die Kinder schon die Mülltrennung ?
Das lernen sie schon in den Kindergärten .
2. Was ist richtig? Lesen Sie den Dialog und kreuzen Sie die richtigen Aussagen an! 3 Warum soll man die Kunststoffe nicht unsortiert entsorgen ?
Weil sie wertvoll sind .
Die Mutter kocht Gemüse zu Abend. 4 Was kann man für die Umwelt machen ?
Die Mutter hilft Tanja bei den Vorbereitungen zum Abendessen. Man kann auf die Mülltrennung achten .
Die verschimmelten Tomaten soll Tanja in den Biomüll werfen. 6. Wie kann man Plastikmüll vermeiden? Schreiben Sie!
Tanja weiß, dass die Gemüsereste in den Biomüll kommen.
Die Mülltrennung hat keinen Sinn. Beispiellösung:
Das Recycling bedeutet Wiederverwertung. * Man kann mehrfach verwendbare Tragetaschen benutzen und Obst, Gemüse ohne
Verpackung kaufen.
Den Biomüll kann man im Garten wiederverwerten.
* Man kann die Einwegprodukte aus Plastik vermeiden.
Aus Kunststoffabfällen stellt man Gartenerde her. * Mehrwegflaschen sind umweltfreundlich. Man kann diese Flaschen kaufen.
Das Plastik kann man nicht recyceln. * Man kann das Geschirr für das Picknick von Zuhause mitnehmen.
3. Sprechen Sie wie im Beispiel! 7. Ergänzen Sie die Sätze!
a Der Mann wirft den Hausmüll in die Tonne hinein.
Warum soll man Wie kann man 1
Wie kann man
den Abfall richtig Reststoffe Papier entsorgen? b Der Hausmüll ist in der Tonne.
entsorgen? wiederverwerten? Biomüll.
2 a Die Essensreste kommen in den
Weil ... ... b Die Essensreste sind im Biomüll.
...
a Der Müllmann stellt die Mülltonne auf die Straße.
3
b Die Mülltonne steht auf der Straße.
51 52
173