Page 28 - Türk Dili ve Edebiyatı 10 | Çalışma Defteri-8

CEVAP ANAHTARI

EŞLEŞTİRME - 1 BOŞLUK DOLDURMA ÇOKTAN SEÇMELİ

1. H 6. B 1. C 12. D
1. anı
2. A 7. Ç 2. Babürname 2. B 13. C

3. D 8. E 3. Şecere-i Türk
4. Bir Atlının Anıları 3. A 14. A
4. I 9. F 5. Defter-i Amal / Portreler / Bizim Yokuş 4. D 15. D
6. Kırk Yıl
5. C 10. G
7. Sağ İç 5. C 16. D
8. Haber metni
9. 5N1K 6. B 17. E
EŞLEŞTİRME - 2 10. ters piramit
7. E 18. A
1. F 6. D 11. gezi yazısı
12. Mir’âtü’l-Memâlik 8. E 19. D
2. C 7. Ç
13. inşâ / münşî / münşeât
3. B 8. E 14. Avrupa’da Bir Cevelan / Seyahat Jurnali 9. D 20. D
15. Ahmet Haşim
4. A 9. G 10. B 21. A

5. I 10. H 11. E

AÇIK UÇLU SORULAR - I

1. Yazar bu metinde çocukluk yıllarında babası ile yaşadığı bir olayı anlatmaktadır. Olay, üzerinden zaman geçtikten sonra
kaleme alınmıştır. Bu sebeple anı özelliği taşımaktadır.
2. Metinde Ziya Gökalp’in babasının ona verdiği bir öğüt üzerine kurulmuştur. Ziya Gökalp’e babası, Namık Kemal’in yolundan
gitmesini, Namık Kemal gibi vatanperver ve hürriyetperver bir insan olmasını öğütlemiştir.
3. “Diğer derslere gelince, bunlar o zamanın pedagojisine göre, ezberciliğine dayandığından bunlardan da mümkün olduğu
kadar sıkılır, tiksinir ve kaçardım.” cümlesinde zarf-fiilden ve edattan sonra virgül kullanılmıştır. Günümüzde TDK’ye
göre cümlede bir tane zarf-fiil kullanışmışsa zarf-fiilden sonra virgül kullanılmaz. TDK’ye göre edatlardan sonra virgül
kullanılmaz.
4. Yapısına göre: Girişik birleşik cümle
Anlamına göre: Olumsuz cümle
Yükleminin yerine göre: Kurallı cümle
Yükleminin türüne göre: Fiil cümlesi

ORTAÖĞRETİM 28 TDE-10
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ