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3. Lisez et écrivez-vous aussi une lettre à un(e) nouveau(nouvelle) correspondant(e).
N’oubliez pas de parler de votre école. 

CHÈRE NOUVELLE AMIE,
Bonjour ! Je m’appelle Fleur. J’ai 17 ans et je suis née le 9
septembre. J’habite à Nice, au sud de la France. J’ai des goûts très
simples et normaux pour mon âge. J’aime le vélo, la nature et la

lecture. Ah, j’oublie de te parler de l’école. Je vais au lycée, je suis
en classe de première et mes matières préférées sont le français,
l’histoire et les sciences naturelles. J’aime aussi les arts plastiques.
Pour les autres matières, je me débrouille. Mais c’est dur !
Surtout les maths. Mes cours commencent à 9 heures et je sors
de l’école à 13 heures de l’après-midi. Je t’envoie ma photo, là

je suis devant mon lycée. À bientôt. Amitiés !
Fleur

4. Complétez avec être ou avoir. 
a. Le jeudi, nous les cours de musique, de maths, et de français.

b. On élève au lycée Marcel Pagnol.
c. Au lycée, j’ des amis sympas.
d. En quelle classe -tu ?
5. Complétez les phrases avec les verbes suivants. 

parler, écouter, aimer(2), regarder, habiter, s’appeler, étudier, être, adorer, avoir

Salut,
Je m’appelle Lily. J’ 15 ans et j’ à Toulouse. J’ le lycée et les copains.
Nous l’espagnol en cours d’espagnol. Le prof Mme Gomez. Nous
les CD et nous les vidéos en espagnol. À la récré, je avec Tom et Marine. Ils

super gentils. On les récrés. Et vous , vous l’école ?
Lily
6. Préparez un texte avec les mots suivants. 

Zübeyde Hanım / Ali Rıza Efendi / fonctionnaire de douane / fille d’une
vieille famille turque / sa sœur / école de quartier / école de Şemsi Efendi

/ collège / Salonique / lycée militaire / école d'état-major / Istanbul.

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