Page 25 - Değerler Eğitimi

ADALET
HERKES İÇİN ADALET 5 Sınıf İçi Etkinlik

Etkinliğin Adaleti, eşitliği ve hakkaniyeti bilerek hakkını arayabilme.
Amacı
Etkinliğin Bu etkinlik örnek bir durumdan hareketle bireyin hakkını arayabilmesi ve demokrasinin hesap
Açıklaması verebilirlik, şeffaflık gibi ilkelerini fark edebilmesini sağlamaya yöneliktir.
Verilen metin etkileşimli tahtada açılır ve öğrencilerin metni okuması sağlanır. Soruların
öğrenciler tarafından cevaplanması istenir. Kontrol listesinin doldurulması sağlanır.
Araç Gereç Etkileşimli tahta. Süre 25 dk.

ETKİNLİĞİN UYGULANMASI

1. Verilen metni etkileşimli tahtada açınız ve öğrencilerin okumasını sağlayınız. Öğrencilerden
soruları cevaplamalarını isteyiniz.

Görsel 1
HERKES İÇİN ADALET

Hz. Ömer zamanında, bir savaş sonrası ordu ganimet elde etmiş ve bunun Müslümanlar arasında
taksimi yapılmıştı. Ganimetler arasında bir miktar elbiselik kumaş da vardı ki bu da herkese eşit
olarak paylaştırılmıştı.
Bu olaydan birkaç gün sonra Müslümanlar cuma namazı kılmak için camide toplandılar. Hz. Ömer,
hutbeyi okumak üzere minbere çıktı ve şöyle seslendi:
- Ey insanlar. Beni dinleyiniz ve bana itaat ediniz. Cemaatten birisi yerinden kalkıp:
- Seni dinlemeyiz ve sana itaat da etmeyiz, diye karşılık verdi. Hz. Ömer, bunun sebebini sorunca
adam şunları söyledi:
- Ey Müminlerin emiri! Görüyorum ki sırtındaki elbise, ganimetten paylaştırılan kumaştan
yapılmıştır. Oysa biz biliyoruz ki dağıtılan parçalardan sana bir elbise çıkmazdı. Sen bunu nereden
temin ettin? Halife Ömer, cemaat arasında bulunan oğlu Abdullah’a seslenerek:
- Abdullah! Kalk, buna sen cevap ver, dedi. Abdullah:
- Halifenin üzerindeki elbisenin yarısı bana verilen kumaştan, diğer yarısı da kendi hissesine
düşendir; ben hakkımı ona vermek suretiyle şu gördüğünüz elbise çıkmıştır, diye cevap verdi.
Bunun üzerine soruyu soran kişi şunları söyledi:
- Ey Ömer! Şimdi konuş, seni dinliyoruz ve sana itaat edeceğiz.

İsmail MUTLU, Dört Halife Devri

a) Verilen metinden hareketle Hz. Ömer döneminin adalet anlayışı ile ilgili neler söylenebilir?
Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
b) Hz. Ömer’in bu davranışını demokrasinin hesap verilebilirlik, eşitlik ve şeffaflık ilkeleri
bağlamında değerlendiriniz.
24 Ortaöğretim Genel Müdürlüğü