Page 163 - ESTETİK 11
P. 163
CEVAP ANAHTARI
Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.
KAYNAKÇA
Arslan, A. (2020). Felsefeye Giriş, Serbest Akademi Yayınları, Gürten, E. (2009). Sahne Sanatlarında Yönetim ve Etkili İletişim,
Ankara. T.C. İstanbul Kültür Üniversitesi, Sosyal Bilimler Ens-
titüsü, Sanat Yönetimi Anabilim Dalı, Sanat Yönetimi
Aytekin, C. Altındağ, G. (2020). Sanatta Ölçülebilen Güzellik Programı, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, (Danışman:
ve Sonsuz Olan Çirkinlik, Aksiyolojik Açıdan Güzel Ve Prof. Mesut İktu).
Çirkin Estetiği. Mecmua, (9), 111-125 . DOI: 10.32579/
mecmua.649279 (S.123) Gökalp, N. (2014), Felsefede Kişi ve Kişicilik, Nobel Akademik
Yayıncılık.
Ayvazoğlu, B. (2021). Aşk Estetiği, Kapı Yayınları, 6. Baskı, İs-
tanbul. Gökalp, N. (2014). Kişi Olmanın Değeri ve Değerlerin Kişi Ol-
madaki Yeri, Değerler Eğitimi Dergisi,12 (27), 123-134.
Altar, C., M. (1996). “Sanat felsefesi Üzerine” yapı Kredi Yayın- Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ded/is-
ları 1.Baskı İstanbul. Arat, N. (1987). “Etik ve Estetik sue/29172/312393 (S.124-125)
Değerler” Say yayınları, İkinci Basım Gözlem Mat-
baacılık, İstanbul. Keser, N.(2009). Sanat Sözlüğü, Ütopya Yayınları, İstanbul.
Balkır, S. (2020). Sanat-Sanatçı ve Bir Meta Nesnesi Olarak Koç, T. (2019). İslam Estetiği, İSAM yayınları, 9. Baskı, Ankara
Sanat Eseri, Journal of Arts, 3(1), 31-44. DOİ: https://
doi.org/10.31566/arts.3.004. Laman O. (2019). islam Estetiğine Giriş, Tercüme Nuh YILMAZ,
Küre Yayınları, 4. Baskı, İstanbul.
Barrett, T. (2019). Neden Bu Sanat? Çağdaş Sanatta Estetik ve
Eleştiri. (E. Ermert, Çev.) Hayalperest Yayınevi. Mengüşoğlu, T. (2003). “Felsefeye Giriş”, Remzi Kitabevi, Seki-
zinci baskı, İstanbul.
Bozkurt, N. (2020). Sanat ve Estetik Kuramları, Sentez
Yayıncılık. Mengüşoğlu, T. (2015). “İnsan Felsefesi” Doğu-Batı Kitabevi,
Tarcan Matbaacılık, Aralık, İstanbul.
Bozkurt, N. (1995). Sanat ve Estetik Kuramları, Sarmal Yayıne- Moran, B. (2016). Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, İletişim Yayın-
vi, İstanbul.
ları İstanbul.
Buçukoğlu, S. M. (2020). “Doğa, İnsan ve Sanat Birlik-
teliği”, International Social Sciences Studies Journal, Öztürk, M., Ünal V. (2019). Temel İnsani Değerler ile Yaşam
(e-ISSN:2587-1587) Vol:6, Issue: 61; pp:1888-1892 Doyumu Arasındaki İlişki: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
Örneği, Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Der-
Bürger, P. (2004). Avangard Kuramı, Çev. Erol Özbek, İletişim gisi, 36(1), 61-74. DOI: 10.32600/huefd.433294 S.61-
Yayınları, İstanbul. 62-63.
Büyükdüvenci, S . (2006). Sanat ve. FLSF Felsefe ve Sosyal Platon (2006). Devlet, Çev. Sabahattin Eyüboğlu, M. Ali Cimcoz,
Bilimler Dergisi, (2), 47-50. Retrieved fromhttps://dergi- İş Bankası Yayınları, İstanbul.
park.org.tr/tr/pub/flsf/issue/48601/617464
Sarı, E. (2018). Sanat Olgusunun Tarihsel Süreçte Değişen
Carrol, N. (2016). Sanat Felsefesi, Ütopya Yayınları, Çeviren Tanımı, İşlevi ve Değeri Üzerine, Erciyes Üniversitesi
Güliz Korkmaz Tırkeş, Ankara. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi XLV, 2018/2, 131-154.
Cottington, D. (2019). Avangarde, Dost Yayınevi, Çeviri: Nursu Soykan, Ö., N. (1993). Türkiye’den Felsefe Manzaraları, Yapı
Örge, Ankara. Kredi Yayınları, İstanbul.
Çağlayan, E. (2020). Resim Atölye Derslerinde Üretilen Özgün Soykan, Ö., N. (2020). “Estetik ve Sanat Felsefesi” Bilge
Çalışmalarda Konu Seçimine Etki Eden Etmenlerin Kültür-sanat, 1. Basım, İstanbul.
Öğrenci Görüşleri Bağlamında İncelenmesi, Anadolu
Journal of Educational Sciences International, 10(1), Sözer, Y., Lisansüstü Eğitimde Yer Alan Uygulamalı Çalışma-
432-454. DOI: 10.18039/ajesi.682049. larda Auto- Telos (Bir Tavır Olarak) Oyunun Düşünsel
Dayanakları ve Önemi. DEÜ, Buca Eğitim Fakültesi Der-
Doğan, M., H., (1975). “100 Soruda Estetik”, Gerçek Yayınları gisi (Özel Sayı 1): Lisansüstü Eğitim, S. 172
Birinci Baskı, İstanbul.
T.C. Millî Eğitim Bakanlığı Meslekî ve Teknik Eğitim Genel
Günver, G. M., Şenocak Ş. M., Vehid S.(2014) İstatistikte Altın Müdürlüğü. (2022). Güzel Sanatlar Lisesi Estetik 11
Oran, Türkmen Kitabevi. Dersi Öğretim Programı. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
161

