Page 29 - ÇALGI EĞİTİMİ ÇELLO 10

1. ÜNİTE

1.3. Müzikte Kullanılan Anlatım İfadeleri

1.3.1. Anlatım İfadelerinin Kullanımı

Bir müzik eserinde anlatılmak istenen duyguları ve eserin karakterini aktarabilmek için hız ve nüansların yanı sıra
çeşitli anlatım ifadeleri de kullanılır (Tablo 1.4). Eserlerin yorumcu tarafından doğru seslendirilmesini sağlayan anlatım
ifadeleri, portenin altına eğik yazı şeklinde yazılır (Görsel 1.6).

Tablo 1.4: Anlatım İfadeleri

ANLATIM İFADESİ OKUNUŞU ANLAMI

Animato Animato Canlı, coşkulu

Appasionate Apasyonate İhtirasla

Cantabile Kantabile Şarkı söyler gibi

Dolce Dolçe Tatlı

Doloroso Dolorozo Kederli, hüzünlü

Elegiaco Elejiyako Acıyla

Espressivo Espressivo İçten, dokunaklı bir şekilde

Grazia Grazya İnce, narin bir deyişle

Maestoso Maistozo Görkemli

Scherzo Şigertzo Şakacı

Serio Seriyo Ciddi

1.3.2.1E Entreaty Ayna Isabayeva Sebastian Lee
1.3.2.3
Allegretto Allegro Moderato
≥ 2 œ 4 œ œ œ œ œ ≤ 1 4 4
1
0
œ
? c œ 4 œ œ œ œ œ 1 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ b c 2 œ ˙ 1 - ˙ ˙ ˙ 0 œ œ œ œ 2 œ œ œ œ
?
F dolce p cantabile
? c œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? b c Œ ˙ ˙ n w
œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
5 4
Görse 4 œ 1 2 œ œ 0 0 œ œ œ œ œ 5 ≥ œ 2 ˙ 1 ≥ œ 2
? œl 1.6: Nüans terimlerinin porte içinde kullanımı
œ œ œ œ œ ? b œ 1 ˙ ˙ ˙ ˙ 3 ˙ # ˙ 4 ˙ ˙ œ ˙ 1 ˙ 2
ARAŞTIR - PAYLAŞ p
œ
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
?
Anlatım İfadelerinin Kullanımı konusunda öğrendiklerinizin haricindeki anlatım ifadelerini araştırınız. Buldu- œ œ
b
œ œ
œ b œ
œ
œ
ğunuz terimleri sınıf ortamında arkadaşlarınız ve öğretmeniniz ile paylaşınız. œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ n œ œ œ
9 4 œ œ œ œ
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ 4 ≤
-
p 11 1 ˙ œ 2 - œ 3 4 œ w 2 œ 1 1 2 œ w
1
0
? œ ˙ ˙ œ # œ œ # œ
≥ œ œ œ œ œ œ b ÇALGI EĞİTİMİ ÇELLO 10 27
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
? œ œ
b œ œ w œ œ w œ œn œ
13 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1
? œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
F
≥
17 4 0 4 . ˙ ≥ 4 1
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? œ œ œ œ œ ˙ ˙ . ˙ œ œ ˙ . œ œ 0 œ œ 4
œ
œ œ œ œ b œ œ
p
17 ?
? œ œ œ œ œ œ œ œ b w œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙
œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ
rit.
œ œ œ œ œ
œ œ œ
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ 23 4 ≤
œ
˙2
2
œ ? ˙ . œ . ˙ œ ˙ . œ œ 4 œ œ - 1 - œ 2 4 ≥
0
b œ - Œ œ - Œ w
? œ œ Œ œ Œ w
b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ - w