Page 30 - ÇALGI EĞİTİMİ FLÜT 10

FLÜTTE TEMEL TEKNİKLER

Slowly Trover Wye
œ
œ
œ
œ
# 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
* & 4
f p f p f p f p
œ
œ
3 œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ
# n œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ
œ
œ
œ
œ
&
f p f p f p f p
œ
œ
œ
5 œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ # œ
œ
# œ œ œ # œ œ # œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
œ #
&
f p f p f p f p
7 œ # œ œ n œ œ n
# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
œ n
œ
œ
& œ # œ n œ œ œ # œ œ œ œ
f p f p f p f p
ETKİNLİK 4
Aşağıda yazan sonorite çalışmalarını günlük çalışma planı içine dahil etmeniz ton ve entonasyon geli0
şiminiz için oldukça önemlidir. Tüm seslerden oluşan sonorite çalışmalarını nüanslara uyarak yavaş bir
tempoda çalışınız. Seslerin temiz ve doğru entonasyonda olduğundan emin olmanız için akort cihazı
kullanınız.
U
™ w ™
& ™ ™
U
Trover Wye
Slowly ™ mf ™ Trevor Wye
w
œ
œ
™
œ
Slowly &
œ
# 4 œ œ œ œ œ œ ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ
(Tirevır Vey)
œ
œ
œ
œ
œ
œ
U
U
U
U
& 2 4 ™ mf ™ U U Trevor Wye
™
˙ ™
˙ n™
™ ™ ˙#
™ ™
™ ™
˙ #
™
™ ™ ˙
# & 2 ™ ™& U p w ™ ™ f U p ™ ™ U ™ ™ p U f ™ ™ ˙ (Tirevır Vey)
˙ n
˙ #
˙ #
˙ #
f
f
p
Slowly
U
Trevor Wye
mf
f
mf
mf
f
™
œ
œ b
(Tirevır Vey) œ
3 2 mf ˙ f mf ™ ™ œ b f œ ™ ™ mf œ ™ ™ œ f œ ™ ™ œ œ ™
™ œ
™ ™ ˙
˙ n
™ ™ ˙#
˙ n
6 & # n œ œ ˙ # œ U œ œ œ œ œ œ U œ œ n ™ ™ œ œ œ ™ ™ œ ˙ ˙ ™
˙ #
˙ #
U # œ
œ
2 Slowly
U
U œ
œ
œ
œ
& ™ ™ 2 ˙ # mf ™ f ˙ n ™ ™ ™ ™ ˙ ™ ™ mf U ™ mf ™ ™ ™ U ™ mf ™ U ™ ™ ™
™ ™
™ ™
&
f
f
f
mf
f
6 & 2 ™ ˙ ˙ # ™ ™ ˙# ˙ n ™ ™ ˙ ˙ ˙ # ™ ™ ˙ # ˙ ˙ n ™ ˙ b ™ ˙ ˙ # ™
f p U f p U f p f U p
mf ™
f
9 & ™ mf f f mf œ ™ ™ ™ f mf ™ mf f f mf ™ ™ ™ mf ™ f mf f ™ ™
˙œ
œ
U ˙ n œ
˙ #
œ
œ
6 5 ˙ #œ # œ œ œ œ œ œ œ œ U ˙œ# œ œ œ œ U ˙ b Uœ œ œ
U œ
œ
U œ#
™ ™
™ ™
& ™ ™ # ™ ™ ™ œ# œ œ ™ ™ œ œ # œ ™ ™ ™
™ ™
™ ™
˙ ™
˙ b ™
9& ˙ b mf ™ ˙ # f ˙ ™ mf f ˙ b ˙ ™ mf f ˙ ™
&
˙
˙ n
˙ b
˙
U
U
U
mf ™
™
™
& ™ f p f f ™ ™ mf ™ mf p f f p ™ ™ mf ™ mf f f p ™ ™
mf
f
f
f
9 ˙ b ˙ ˙ ˙ b ˙ b ˙
U
7 ™ œ # œ œ n ™ ™ œ U œ n œ ™ ™ U ™
™ ™
œ
œ n
mf œ
& # ™ mf œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # ™ ™ mf f œ œ ™
f œ
f
˙ b
& ˙ ˙ ˙ b ˙ b œ n œ œ œ # œ œ œ
˙
mf p f f mf p f f p mf f f p
f
!"