Page 15 - ÇALGI EĞİTİMİ NEY 10

Çalgı Eğitimi Ney

Üçüncü kademede üretilen acem perdesi dışındaki perdelerin parmak po-
zisyonları ikinci kademede üretilen perdelerle aynıdır. Açık muhayyer ile açık
nevâ, açık gerdaniye ile çârgâh, eviç ile segâh, hüseynî ile dügâh rast ile kapalı
nevâ aynı parmak pozisyonları kullanılarak üretilir. Acem ve eviç perdeleri ikinci
kademede aşiran deliğinin açılmasıyla da üretilebilir. Ancak bu parmak pozisyo-
nuyla üretilen acem ve eviç perdeleri pestlik ve diklik bakımından kararlı üreti-
lemediğinden pek tercih edilmez. Eviç, acem ve hüseynî perdeleri ikinci kademe
ile üçüncü kademe perdeleri arasında köprü niteliğindedir.

“Eğer cömertliğe karşılık verilecek olan şeyleri herkes görsey-
di dünyada kimse cimri olamazdı. Çünkü hiç kimse karşılıksız bir şey
bağışlamaz.”
Mevlânâ Celâleddin-i Rûmi

ÜÇÜNCÜ KADEME PERDE UYGULAMALARI

1. UYGULAMA

Uygulama Adı: Açık Muhayyer (la) Çalışması

Süre: 40’

Amaç: Muhayyer perdesini açık parmak pozisyonuyla üretme becerisi geliştirme

Gerekli Malzemeler: Ney, ders kitabı, sandalye, tercihen ayaklık ve boy aynası

Bir sonraki sayfada verilen açık muhayyer çalışmasını “Uygulama Adımları”nı
takip ederek yapınız. Çalışmanız öğretmeniniz tarafından uygulama sonunda
verilen “Derecelendirme Ölçeği” ile değerlendirilecektir. Çalışmanızı yaparken
ölçekteki ölçütleri dikkate alınız.

13