Page 92 - TOPLU SES EĞİTİMİ

5. ÜNİTE

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 5. ÜNİTE

1. Aşağıdaki cümlede boş bırakılan yere doğru sözcüğü yazınız.
Aynı ezginin değişik kişi/kişiler tarafından farklı zamanlarda başlanarak çalınmasına ya da söylenmesine
……………………… denir.

2. Kanonun özellikleri hakkında bilgi veriniz.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Kanon yaparken nelere dikkat edilmesi gerektiğini yazınız.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Her ezgi kanon özelliği taşır mı? Açıklayınız.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Çok seslilik kavramı hakkında bilgi veriniz.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..

6. Çok sesliliği oluşturan armoni yöntemlerinden polifoni ve homofoni kavramlarını açıklayınız.

…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

7. Çok seslilikte polifoni kavramı hangi tekniğe dayanmaktadır?
…………………………………………………………………………………………………………………………
……….…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

90 KANON VE ÇOK SESLİLİK