Page 78 - ÇALGI TOPLULUKLARI (BATI MÜZİĞİ) | 11

Okuma Metni

ORKESTRADA KONSER AŞAMALARI

BİREYSEL ÇALIŞMA

Orkestra provalarının amacı, her çalgı grubu için farklı yazılan partilerin uyumlu hâlde icra
edilmesini ve şefin hayal ettiği yorumun gerçekleşmesini sağlamaktır. Provalar, icracılara
partilerini öğretmek için değildir. Bu görevin icracı tarafından orkestranın ilk provasından
önce yerine getirilmiş olması gerekir. Bunun için konser programı belirlendikten sonra her
icracı notasını temin edip evde günlerce çalışıp eseri teknik ve müzikal anlamda mükemmel
hâle getirmek ile yükümlüdür.
1. Günlük rutin: Sahnede iyi bir performans için icracı mükemmel formda olmalıdır. Bu
da kondisyonunu korumakla mümkündür. Yani her gün düzenli olarak sonorite ve teknik
alıştırmalar yapmalıdır. Benim için bu rutin, flüte başladıktan 40 yıl sonra bile her gün 20
dakika yaptığım sonorite alıştırması ve 20 dakikada bitirdiğim 24 gamı, tonik ve dominant
arpejlerinden ibarettir. Genç arkadaşların daha uzun rutine ihtiyaçları olur. Özellikle gam
çalışmasının çok önemli olduğunu hatırlatmak isterim.
2. Deşifre: Çalışılacak eserin yavaş tempoda deşifre edilmesi gerekir. Bunu, her cümlenin
ifadesini, anlamını, yönünü vurgularına dikkat ederek, analiz ederek yapmak gerektiğini
aklımızdan çıkarmayalım.
3. Teknik zorlukları aşmak: Teknik zorluğu olan pasajları işaret edip yavaş tempoda
mükemmel hâle getirdikten sonra tempoyu kademe kademe artırarak, sabırla çalışarak
gerçek tempoya getirmek hedefiyle çalışılmalıdır.
Bu üç aşamada unutmamamız gereken şey: Çaldığımız her nota bir şeyler anlatıyor, biz de
bu hikâyeyi anlatmakla yükümlüyüz.

Nevin APAYDIN

(Çukurova Devlet Senfoni Orkestrası Flüt Sanatçısı tarafından kitap için yazılmıştır.)

Grupla Çalışma

Orkestra çalışmalarında öncelikle grupların kendi içlerinde (birlikte, uyumlu çalabilme) ve daha sonra
diğer gruplarla uyumluluğu önemlidir. Uyumluluk, birbirlerini dinleyerek ve gözlemleyerek mümkün
olmaktadır. Orkestradaki her bir üye öz disiplin ile kendi grubuyla bütün olmayı başarabilmeli, iyi bir
konsantrasyon ile birbirlerine güven içinde olmalıdır. Grup çalışmaları, ortak bir duyum ve bakış açısı
ile aynı zamanda birbirlerini dinleme becerilerini geliştirmelerini sağlar. Birlikte çalmak, öğrenilen
bir beceridir ve bireysel çalışmalarını yapan grup üyelerinin birbirleriyle etkileşim hâlinde olmasını
gerektirir.

77