Page 31 - ÇALGI EĞİTİMİ FLÜT | 11

NOT
Aşağıdaki çalışma dil ve parmak senkronizasyonu için yazılmış bir etüttür. Dil ve parmak hızının aynı
olmasına dikkat ederek çalışınız.

J.E. Skornika and A.C. Petersen
œ
œ
œ
œ
DG œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
œ
6 & c œ œ
DG D
DG
4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
œ
œ
œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ
7 œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ œ Œ

ETKİNLİK 3
Aşağıdaki çift dil için yazılmış eser ve etütleri çalışınız.

Taffanel and Gaubert
(Tafanel end Gubehg)

# # DG DG DG DG œœœœ œœœœ œœœœ
œ œ œ œ œ œ œ œ
1 & c œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ

4 œœ œœ
# œœœœ œœœ œ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ
& # œœœœ œœœœ œœœœ œ # œœ œ œœœœ

7
# œœœœ j œœœ œ œœœ
& # œœœœ œœœœ œ # œœœ œœœœ œœœœ œ ‰Œ œ œœœ œ œœœ œ

œ
10 œ œœœ œ œœœ œœœ œ œœœ œ œ
# # œœœ œ œœœ œœœ œ œœœ œœœ œ
& œœœ œ œœœ œ œœœ œ

13 œ œœœ œ œœœ œœœ œ
# œœœ œ # œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœœ œ
& # œœœ œ # œ œœœ œœœ œ œœœ œ

16 œ œ œ œ
# œ œ œ œ œ
& # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J ‰Œ
30 œ œ œ œ