Page 135 - ÇALGI EĞİTİMİ KEMAN| 11

FIRM RESOLVE
Friedrich Theodor Fröhlich
Andante moderato ≥ (Fridrih Tiyedor Frölih)
≤ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ
≤
4
c
Keman I & œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J Œ œ Œ Œ
--- œ œ œ œ
f
≤
≥ ≤ œ . œ
œ œ
œ œ
Keman II & c ‰Œ œ Œ Ó ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ Œ œ œ œ Œ
J
œ
7 œ ≥ œ
˙ œ ˙ œ ˙ Œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
- -
œ œ œ œ œ
≥ ≥ ≥ œ œ

& ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ Œ œ Œ Œ œ œ Œ Œ œ œ Œ Œ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ œ
œ œ œ
- -
œ
œ
œ
œ
14 œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ‰
≥ ≤
≥ œ œ ≤ œ œ
œ
œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ Ó ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ‰
œ
˙ ˙
5.1.3. Etüt ve Eserlerde Dört Sesli Akor Çalma
Eser ve etütlerde temiz sese dikkat ederek ve teknik yeterlilik kazanana kadar çalmak, dört
sesli akorların tınısal duyumunu öğrenmelerinde etkili olur.
Ders İçi Çalışma
Aşağıda verilen etüt ve eserleri dört sesli akorlara dikkat ederek müzikal yeterliliğe ulaşana ka-
dar çalınız.
ETUDE
Nicolas Laoureux
Moderato
       
                   



        

7    
  
                  
©



        
13  
    
                  



        
134 5. ÜNİTE
19      
      
                


        

25   
         
                


        

©