Page 13 - PİYANO 11

1. PİYANO EĞİTİMİNDE TEKNİK GELİŞİM
ÜNİTE

Hazırlık Çalışmaları

10. sınıfta öğrenmiş olduğunuz legato ve non-legato çalma tekniğini hatırlayınız. Başka çalma
teknikleri var mıdır? Araştırınız.

1.1. SESLENDİRME TEKNİKLERİ VE KAVRAMLAR

1.1.1. STACCATO TEKNİĞİ

Staccato (stakato) tekniği, bir masa tenisindeki pinpon topunun zıplaması ya da bir ağaçkakanın gagasını
kesik kesik ağaca vurmasına benzetilebilir. Staccato tekniği notaların birbirinden ayrılarak kesintili biçimde
seslendirilmesidir. Sesin tınlama süresi çok kısadır. Verilmiş olan nota değerinin yarısı ya da dörtte bir uzunlu-
ğundadır. Staccatonun parmak, bilek ve kol ile yapılan biçimleri vardır.
Parmak ile yapılan staccatoda parmak ucu tuşa kısa ve kesik bir şekilde dokunur, parmak bu hareketi
yaparken avuç içine doğru çekilir. Bilek ile çalınan staccatolarda tını özellikle çok esnek olmakta ve berrak çan
seslerini anımsatmaktadır. Bilek staccatolarında bilek ile tuşa fırlatılan parmak, anında lastik top gibi tekrar
geri sıçramaktadır. Kol ile çalınan staccatolar, daha çok ağır oktav ve akor pasajlarında kullanılır. Bütün kolun
ağırlığı tuşa aktarılır aktarılmaz parmaklar hemen geri çekilir.
œ
Notanın altına ( ) ya da üstüne ( ) konulan nokta işareti, o notanın staccato çalınacağını gösterir.
.
.
œ

1.1.2. STACCATO TEKNİĞİ ETÜT VE ESER ÇALIŞMALARI

ETÜT
ETÜT
Komisyon
Komisyon
Moderato
Moderato
.
.
# 1 1 œ .. 1 1 œ . . œ 5 5 1 1 2 2 3 3 5 5 2 2 œ . . .
..
. . .
. . .
#4
. . . œ
œ
. œ
. . . œ œ
œ
œ œ
œ œ
. œ œ œ
œ
œ
. œ
œ .
œ œ
. œ œ
œ œ
œ
Œ
œ œ
4
œ œ
& 4 œ œ . . œ œ œ œ œ .. œ œ œ œ œ . . œ œ . œ œ œ œ œ œ . Œ
.
. œ . œ
4 œ ..
. œ .
&
.
. p .. . . .. f . . . œ . œ . œ . . . œ .
{ ?# 4 { 4 œ œ œ . œ . . . œ œ . . . œ œ œ œ . œ œ . . œ œ . . . œ œ . . œ œ œ œ œ œ . œ œ œ . œ œ œ
f
p
.
.
. .
.
.
.
. .
.
. . œ
. œ
.
. .
. œ
.
. œ œ
. œ
. .
.
.
. œ œ
. œ œ
.
. œ œ œ
. œ
. œ œ
œ
. œ œ
. œ œ
. œ
. œ
. œ œ
œ .
œ .
œ
. œ
. œ œ
. œ
.
4
œ
?#
œ œ
œ
œ
œ
œ œ
4
5 5 1 1 1
5 5 5 1 1 1 1 5
5 2 3 1 3 5
2 3 2 3
2
5 .
5 .
. . .
5
. . .
5
.
.
# 1 1 œ .. œ . . œ œ 3 3 . . œ œ 3 3
œ
œ
. . . œ
. . .
. . . œ
. . .
#
..
œ
œ
. œ œ
. . . œ
. œ œ
. . . œ œ
œ œ
. œ œ œ
œ œ
. œ œ
œ œ
œ œ
œ
œ
œ œ
œ
œ œ
& œ œ . . œ œ œ œ œ œ œ . . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. œ
œ
œ ..
œ ..
& œ ..
œ
.
. p .. . . .. f .. p .. . .
{ ?# œ œ œ . œ . . . œ œ . . . œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ . . œ œ œ œ . . œ
f
{
p
p
.
. .
.
.
. . œ
. . œ
.
. .
. .
.
. œ œ
. œ
. .
.
. œ œ
. . œ
.
. œ œ œ
.
. œ œ
.
. œ œ
.
.
. œ œ
. œ œ
. œ œ
.
œ
.
œ
.
. œ
.
.
œ
. œ œ œ
œ
. œ
?#
œ œ
œ
5 5 1 1
5 5 1 4 1
12 4