Page 44 - ÇALGI EĞİTİMİ | TAR 11

ÜNİTE SONU

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

A) Aşağıdaki cümlelerin başında bulunan yay ayraçların içine cümle doğru ise D,

yanlış ise Y yazınız.

1. ( ) Azeri müziğinde rast makamının karar perdesi (mayesi) “do” perdesidir.

2. ( ) Türk müziğinde rast makamının donanımına “fa” için bakiye diyezi yazılır.

3. ( ) Azeri müziğinde rast makamı tetrakordların rastgele birleşmesinden meydana gelir.

4. ( ) Türk müziğinde rast makamı tetrakordlardan meydana gelir.

5. ( ) Rast makamı hem Azeri müziğinde hem de Türk müziğinde aynıdır.

Kontrol Listesi

Yönerge: Aşağıda listelenen davranışlardan kazandığınız beceriler için EVET, kazanmadığımız

beceriler için HAYIR kutucuğuna (X) işareti koyarak kendinizi değerlendiriniz.

Değerlendirme Ölçütleri EVET HAYIR

1 Eseri melodik ve ritmik hata olmadan seslendirir.

2 Doğru mızrap vuruş ve tekniğini kullanır.

3 Arızalı seslerde doğru parmak kullanır.

4 Eseri notasyonuna uygun olarak icra eder.

5 Eserin notasyonundaki nüansları hissettirir.

6 Doğaçlama olarak çalınacak ezgilerle rast makamında mugam (açış)
yapar.
Değerlendirme
HAYIR şeklindeki cevaplarınızı bir kez daha gözden geçiriniz. Kendinizi yeterli görmüyorsanız öğren-
me faaliyetini tekrar ediniz. Bütün cevaplarınız EVET ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçiniz.

43