Page 88 - THM KORO (ORTAK -TSM ) 11

Ölçme ve Değerlendirme

DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI

‘‘Yöreler ve Türkülerimiz’’ ünitesini değerlendirmek için aşağıda listelenen ölçütlerin öğrenci tarafından
gerçekleştirilme düzeylerini, ifadenin karşısında bulunan yere kontrol işareti ( ) koyarak işaretleyiniz.

Öğrencinin Adı Soyadı :
Sınıfı :

Numarası :

DERECELER

ÖLÇÜTLER
Çok İyi İyi Orta Geliştirilebilir Zayıf

5 4 3 2 1

Eseri seslendirmek için hazır-
1. lık çalışmalarını yaptı (vücut
esnetme, nefes ve ses açma
egzersizleri).

Türkü söylemeye uygun bi-
2.
çimde durdu, oturdu.

3. Verilen türkünün solfejini
yaptı.

4. Verilen türkünün sözlerini
telaffuz etti.

Verilen türküyü doğru ento-
5. nasyonla ve temiz biçimde
seslendirdi.

ÖLÇEK PUANI

Tablo Puanını 100’lük Sisteme Dönüştürme İşlemi: Tablodan alınabilecek en yüksek puan, her bir kriter
için 5 puandır. 100’lük sisteme çevirmek için formül:
(Tablo Puanı X 100) / Alınabilecek en yüksek toplam Puan = Puan

Değerlendirme: Bu ölçekten 100 üzerinden 70 aldıysanız bu öğrenme için başarınız yeterli düzeyde demek-
tir. 69 veya altı puan almışsanız konuyla ilgili önceki öğrenmeleri tekrar ediniz.

YÖRELER ve TÜRKÜLERİMİZ 87