Page 256 - ÇALGI EĞİTİMİ ÇELLO 12

7. ÜNİTE

7.1.2. Türk Müziği Eserleri

Klasik Batı müziğine benzer bir şekilde yüzyıllar boyunca çeşitli kültürlerden etkilenen ve aynı zamanda da çeşitli
kültürleri etkileyerek meydana gelmiş, çok çeşitli ve zengin bir geleneksel müzik türüdür. Klasik Osmanlı müziğinden Türk
halk müziğine; dini müzik türlerinden askerî müzik türlerine, çağdaş çok sesli müzik ve popüler müziğe kadar geniş bir
yelpazeye sahiptir.

· Türk sanat müziği, kökleri Osmanlı İmparatorluğu müziğine dayanan oldukça gelişmiş bir sanat türüdür. Batı mü-
ziğine göre daha karmaşık makamsal yapıdaki melodilerin ve farklı usüller ile gelişmiş ritimsel kalıpların kullanıldığı bir
müzik türüdür.

· Türk halk müziği, çeşitli bölgesel tarzları içeren daha çeşitli bir türdür. Genellikle basit melodilerin, aksak ritimlerin
ve yöresel söyleniş biçimlerinin kullanılması özellikleri arasındadır.

· Askerî müzik; kökenleri Hun ve Göktürk Devletleri’ndeki tuğ takımlarına, Selçuklu’daki tablhanelere, Osmanlı’daki
mehterhaneye, III. Selim’den itibaren de bandoya dayanan müzik türüdür.
· Çağdaş çok sesli Türk müziği; kökenleri Osmanlı Saray Orkestrası'na dayanan, Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasın-
dan sonra ulu önder Mustafa Kemal Atatürk’ün öncülüğünde çeşitli müzik kurumlarının ve okullarının açılmasıyla gelişen
ve gelişmeye devam etmekte olan bir müzik türüdür. Geleneksel müziğimizin örneklerinin çok seslendirilmesi ve dünya
sanatına kazandırılması özellikleri arasındadır.

· Türk popüler müziği, çeşitli uluslararası tarzlardan etkilenen modern bir türdür. Pop, rock ve rap gibi çok çeşitli alt
türleri içerir.
Türk müziği de Klasik Batı müziği gibi hâlen daha gelişimini devam ettirmektedir. Sadece Türkiye’de değil bir çok ül-
kede etkisini ve popülerliğini sürdüren bir müzik türüdür.

2. UYGULAMA

1-5 numaralı Türk müziği türünden eserleri çalgınızla seslendiriniz.
≥ İndim Havuz Başına İstanbul Türküsü
2 4 œ œ 1 œ œ œ œ j
œ
? # 4 œ œ . œ œœ œ œ œ œ œ œ . œ œœ œ b . œ œ œ b œ œ œ˙
œ œ
1 4

5
œ
? # œ . œ œ œ . œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ b œ . œ œ œ œ œ . œb œ œ . .
.
.
J J œ˙

9 ≥
œ
œ œ
œ œ
? # . . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ b œ j œ œ ˙

13
? # œ œ œ . œ œ b œ œ œ œ œ b œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ ˙ . .

17
? # œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ b œ œ œ œ b œ . œ œ œ œ œ œ . œb œ œ œ
J J œ ˙

254 ÇALGI EĞİTİMİ ÇELLO 12