Page 257 - ÇALGI EĞİTİMİ ÇELLO 12
P. 257

7. ÜNİTE




                                                   Nihavent Saz Semâisi
                             Curcuna                4                                      Beste: Ömer Altuğ
                        1. Hane               2     2  1         2  1        4   0  3           
                                                    
                                
                             
             2                                                                 
                                              
                                                      3
                                                                     3
                 2           3                       3                 3
                                                                                             
                                                                          
                                       
                          

                 3          0     4  3                                         
                         1
                                                                                   
                                                                                                 
                                      3
                            3
                      
                 4             3                       3                3
                                                                                             
                                                                        
                                                                                  
                  Teslim
                                                 a tempo
                 5          rit.       1                     3                     0
                                           2
                                                                                    4
                         0
                                                                    1
                                     4
                              1
                                3                                    2            
                     
                                    3               3              3               3        3
                 6                                                                           3
                                                                  
                                                                                           
                                                  3                3                3
                 7
                                                                                            
                                                                              



                 8                                            2.Hane
                                                                                             
                                                                                    
                                                                                            
                                                          Son           3
                 10                            3
                                                                                
                                                                               
                                                                      3
                                                                                    3
                 11          3                                        3                      3
                                              
                                                                               

                                                    3
                 12                                                                                  
                                                                                          
                                                                    
                                                                                  







                                                                                          ÇALGI EĞİTİMİ ÇELLO 12  255
   252   253   254   255   256   257   258   259   260   261   262