Page 47 - ÇALGI EĞİTİMİ | VİYOLA 12

2.
!
Ünite Bilgi
Rodolphe Kreutzer (1766-1831) (Rodolf Krotze)
II. POZİSYON VE ÖRNEK UYGULAMALAR Görsel 2.2: taşıyan keman metotlarını hazırlamıştır.
Alman asıllı Fransız keman sanatçısı, eğitimcisi ve bestecisi olan Rodolphe Kreutzer
Anton Stamitz’in keman ve kompozisyon öğrencisi olarak yetişmiştir. 1795 yılında Pa-
ris Konservatuvarında profesör olmuş, 1801 yılında Paris Operasının başkemancılığına
atanmıştır. Baillot ve Rode ile birlikte Fransız Keman Okulunun kurucularından olan
Kreutzer için Beethoven “Kreutzer” başlığını taşıyan keman-piyano sonatını bestele-
miştir. Kreutzer’in Pierre Rode ile hazırladığı Methode de Violon, konservatuvarın res-
mi keman metodu olarak kullanılmıştır. Besteci aynı zamanda 19 keman konçertosu, 4
senfoni konçertant, keman sonatları ve etütler bestelemiş, eşliksiz keman için 42 Studies
Rodolphe
or Caprices for Violin ve 18 Nouveaux Caprices ou Etudes isimli keman eğitiminde değer
Kreutzer
(“Amatör Keman Eğitiminde Amaç ve Hedeflere Göre Keman Öğretim Metotlarının ve Tekniklerinin İncelenmesi” Selin ÖZDEMİR)

Sayfa 46, 47, 48 ve 49’da ki eserleri II. pozisyon kurallarına ve eserler üzerinde belirti-
len işaretlere dikkat ederek çalışınız.

57. STUDIES

Moderato assai Franz Wohlfahrt
j . œ 4
- œ
œ œ œ œ - œ 0 . 2 - 4 0 >
3
- œ#
B b b 4 œ œ ˙ œ j œ œ œ œ œ ˙ œ œ #
4
œ œ œ œ œ œ #
f p
4
> . œ
6 œ œ œ œ œ œ # 1 œ 2 œ œ œ - -
œ
œ
B b b œ - . œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ
j . œ
10 2 1 œ œ œ œ œ œ œ œ 0 . œ 2 ˙ œ j
0
b
B b œ œ # œ œ œ œ œ œ # œ œ œ œ
- œ
- . œ
œ
f
3
1
14 . œ œ œ . œ œ n œ # ˙ œ œ œ œ œ œ œ 4 4 0 œ œ 1 œ œ œ œ 1
3
B b b œ # œ œ œ œ œ œ

2
1
3
18 œ 3 œ œ 4 4 0 œ œ 1 œ œ œ œ œ œ 4 œ œ 4 0 œ œ œ œ œ œ
3
B b b œ # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

2
œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ
22 œ œ 4 0 2 1 œ œ n œ œ 3 0 œ œ 1 œ
2
3
B b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ
26 œ œ n œ b œ œ 3 œ œ 1 œ œ œ œ œ 3 4 2 œ œ b
1
3
1
B b b œ œ œ œ œ œ œ b œ b œ œ œ
œ
46
30 œ œ n œ œ œ œ œ j œ œ œ œ b œ œ 3 1 0 1 œ
1
B b b œ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ