Page 93 - ÇALGI EĞİTİMİ KEMAN| 9

5.1.5. Sol Majör Tonunda Eserler Çalma

Eser seslendirmede müzikal yeterliliğe ulaşmanın en önemli yollarından biri, eseri çalmadan önce
eserin ritim okuması ve solfejinin yapılmasıdır. Ritim okuma, ritim duyumunuzu geliştirirken solfej ça-
lışması müziksel işitme duyarlılığınızı artıracaktır. Çalgıyla seslendirme aşamasında ise duruş, tutuş ve
yay şekilleri gibi özelliklere dikkat etmek esere teknik olarak hâkimiyetinizi güçlendirecektir. Bu ünitede
yer alan sol majör tonalitesindeki eserleri çalışırken bu sıralamaya özen göstermek, çalgıda gerekli
olan müzikaliteye ulaşmanızı sağlayacaktır.

Ders İçi Çalışma

• Fifth Melody ve Song Cancion adlı eserleri birinci ezgilerini çalıştıktan sonra öğretmeninizle çalınız.

FIFTY MELODY
Charles Auguste De Bériot
(Çarls Aguste De Berio)
1802-1870
# 3 0 œ ˙ 4 œ œ œ
Öğrenci & 4 œ œ œ œ œ œ œ
œ œ
4 0 0 0
# 3 4 0 0 0 0 0 0 œ 0 0
Öğretmen & 4 œ # œ œ
œ œ œ# œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

6 0 0
# œ 0 œ
& œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4 0 4 0 0
6
# œ œ
& œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

12 4 œ œ 4
# ˙ œ œ
& œ œ œ ˙ œ ˙ Œ

12
# 4 0
& # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

17
# œ 0 œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ# œ
œ

17
#
˙
& œ œ# œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œ ˙ œ ˙ œ
˙ #
œ n
. ˙ œ œ . ˙ œ œ œ
p . ˙ . ˙
23 ˙ 0
# œ œ ˙ œ 4 ˙ œ
0
& œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
23
# œ 4
& œ œ # œ ˙ œ œ œ œ œ œ # . ˙ œ n œ œ . ˙ œ œ ˙ œ ˙ # . ˙ œ
œ
˙

92