Page 55 - ÇALGI EĞİTİMİ VİYOLA 9

3.1.5. I. Konumda Farklı Parmak Durumlarında Eserler
Farklı parmak durumlarında etütlerle öğrenilen sol el tekniklerinin kalıcı hâle gelebilmesi için
çalışmaların birçok kez tekrar edilmesi ve eserlerle pekiştirilmesi gerekir. Bu yüzden aşağıda veri-
len Al Mendili ve Yansımalar adlı ezgileri yay ve parmak durumlarına dikkat ederek çalınız.

AL MENDİLİ Derleyen: Muzaffer Sarısözen
≥ œ œ œ ≤ ≤ œ œ Yöre: Hatay Antakya/Şenköy
œ
B 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
4

5 œ œ œ œ ≤ ≤ œ œ
B œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

YANSIMALAR
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ Ozan Nabi Akın
# 2
Viyola I B 4

# 2 œ
Viyola II B 4 œ œ œ œ œ œ œ œ ˙

5 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
# ˙
B

#
B œ œ œ œ ˙
œ œ œ œ œ

9 œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙
B #

# ˙
B œ œ œ
œ œ œ ˙

13 œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
B # œ œ

# ©
B œ œ œ œ
œ œ œ œ œ ˙

Viyola Çalmada Konumlar 53

©