Page 31 - Felsefe Sınıf İçi Değerlendirme

ÖĞRETMEN REHBER KİTABI

SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ 2

DERS FELSEFE

SINIF 10
ÜNİTE Felsefeyi Tanıma

KONU Felsefi Düşünce
KAZANIM 10.1.2. Felsefi düşüncenin özelliklerini açıklar.

Kazanım Açıklaması b) Felsefenin sorgulama, merak etme, şüphe duyma, hayret etme, yığılımlı ilerle-
me, eleştirel, refleksif, rasyonel, sistemli, tutarlı ve evrensel olma özellikleri vurgu-
lanır.

KAZANIMIN Anlama
BİLİŞSEL DÜZEYİ

ÖNERİLEN SÜRE 10 Dakika

ÖLÇME ARACI Kelime İlişkilendirme Testi

Öğrencinin felsefi düşünce ile ilgili zihninde çağrışım yapan kelime veya kavram-
ÖĞRENCİDEN ları yazması, yazdığı bu kavram veya kelimeleri felsefi düşünce ile birlikte kullana-
BEKLENEN rak anlamlı cümleler kurması beklenir.

I. Bölüm: Öğrencinin felsefi düşünce ile ilişkili yazdığı her bir kelime veya kavram
için 1 puan verilir.
Örnek: Tutarlılık

DEĞERLENDİRME
II. Bölüm: Öğrencinin yazdığı her anlamlı cümle için 2 puan verilir.
Örnek: Felsefi düşünce kendi içinde çelişmediği için tutarlıdır.

Bu ölçme aracının konu işlenmeden önce öğrencilerin hazır bulunuşluk dü-
zeylerinin belirlenmesi amacıyla kullanılması durumunda:

Öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeylerine göre güçlü ve zayıf yönlerinin belirlen-
mesi ve öğretim sürecinin öğrenci ihtiyaçlarına göre planlanması önerilir.

Bu ölçme aracının konu işlendikten sonra kullanılması durumunda:
GERİ BİLDİRİM
Değerlendirme sonunda yeterli sayıda kelime yazamayan, anlamlı cümle kurama-
yan öğrencilerin “Felsefi düşüncenin özellikleri ” konusunu tekrar çalışmaları öne-
rilir.

Sınıf genelinde öğrenme eksikliğinin gözlemlenmesi durumunda:

Öğretmen tarafından konunun tekrar edilmesi ve tespit edilen kavram yanılgılarının
giderilmesi gerekmektedir.

31