Page 23 - Tarih Sınıf İçi Değerlendirme Öğretmen Rehber Kitabı - 10.Sınıf

ÖĞRETMEN REHBER KİTABI

II. BÖLÜM - ÖĞRENCİ SAYFASI

Bu görselin bulunduğu sayfalar ölç-
me aracının uygulanacağı öğrenci
sayısı kadar çoğaltılarak öğrencile-
re verilecektir.

SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ 3

TANILAYICI DALLANMIŞ AĞAÇ
ANADOLU'NUN İLK FATİHLERİ

Aşağıda “Anadolu’nun Ilk Fatihleri” ile ilgili Doğru (D) / Yanlış (Y) önermeleri içeren tanılayıcı dallanmış ağaç
verilmiştir. Verilen önermenin doğru olduğunu düşünüyorsanız (D) seçeneğini, yanlış olduğunu düşünüyorsanız
(Y) seçeneğini seçmeniz gerekmektedir. Ilk önermeden başlayarak yapacağınız Doğru (D) / Yanlış (Y) seçimle-
riyle, sekiz farklı çıkış noktasından birine ulaşabileceksiniz.

Çıkışlara ulaşana kadar her bir uygun seçime (Doğru (D) veya Yanlış (Y)) 1 puan verilecektir.

Alabileceğiniz en yüksek puan 3’tür.

4. Danişmentliler, Sivas D 1. Çıkış
merkez olarak kurulup,
Tokat’ta inşa ettikleri Yağı-
basan Medresesi’nde birçok
D bilim insanının yetişmesine 2. Çıkış
2. Anadolu’ya yönelik katkıda bulunmuşlardır. Y
fetih hareketlerinin
hızlanmasında Alpars-
lan’ın fethedilen bölgeyi, 5. Anadolu’da Türk destan- D 3. Çıkış
fetheden komutana kılıç ları zincirinin ikincisi olan
D hakkı olarak vermesi Danişment Gazi Destanı’n-
1.Malazgirt Sava- etkili olmuştur. Y da Türklerin Anadolu’yu 4. Çıkış
yurt tutma ve kahramanlık-
şı’ndan sonra Ana- ları anlatılmaktadır. Y
dolu’ya yönelik
fetih hareketleri 6. Erzurum’daki Kale D 5. Çıkış
hızlanmıştır. Camisi, Tepsi Minare, Ulu
3. Büyük Selçuklu D Cami, Üç Kümbetler ve
Tercan’daki Mama Hatun
Y sultanına bağlı olan Kümbeti Artuklulara ait 6. Çıkış
komutan ve beyler, önemli eserlerdir. Y
Büyük Selçuklu Devle-
ti’nin zayıflamasına D 7. Çıkış
rağmen bağımsız 7. Mengücekliler İzmir ve
hareket etmemişlerdir. çevresinde kurulmuşlardır.
Oluşturdukları donanma ile
Y
Midilli, Sakız ve Rodos 8. Çıkış
adalarını fethetmişlerdir. Y

23