Page 43 - Tarih Sınıf İçi Değerlendirme Öğretmen Rehber Kitabı - 10.Sınıf

ÖĞRETMEN REHBER KİTABI

SINIF İÇİ DEĞERLENDİRME ÖRNEĞİ 8

DERS TARİH

SINIF 10
ÜNİTE Beylikten Devlete Osmanlı Medeniyeti

KONU Medreseler ve Tekkeler

KAZANIM 10.4.2. Osmanlı devlet idaresinin ilmiye, kalemiye ve seyfiye sınıflarının birlikteliği-
ne dayalı yapısını analiz eder.

Kazanım Açıklaması c) Türk dünyasında yetişmiş olan bilim insanlarına (Akşemseddin, Ali Kuşçu ve
Uluğ Bey) ve çalışmalarına kısaca değinilir.
KAZANIMIN
BİLİŞSEL DÜZEYİ Analiz
ÖNERİLEN SÜRE 2 Hafta (Araştırma) + 1 Ders Saati (Sunum)
ÖLÇME ARACI Performans Görevi

Öğrenciden;
• Çalışma planını hazırlaması,
• Grupla iş birliği içinde çalışması,
• Bilim insanları (Akşemseddin, Ali Kuşçu ve Uluğ Bey) hakkında araştırma
ÖĞRENCİDEN yapması,
BEKLENEN • Elde ettiği verileri kaydetmesi,
• Araştırma sonucu oluşturduğu poster veya dijital sunumu sınıfta sunması,
• Sorulan sorulara doğru ve yeterli cevaplar vermesi beklenir.

NOT: Bu performans görevi öğrencilere konu işlenmeden 2 hafta önce verilir.
Dereceli puanlama anahtarı
DEĞERLENDİRME
Öz ve akran değerlendirme

Değerlendirme sonuçları dikkate alınarak “Bilim Insanları (Akşemseddin, Ali Kuşçu
GERİ BİLDİRİM ve Uluğ Bey)” konusu ile ilgili öğrencinin öğrenme eksikliklerini gidermeye yönelik
çalışmalar yapılması önerilir.

43