Page 85 - GÜREŞ

1. Etkinlik

Amaç:

Güreşte eleme sistemini kavramak.

İşleniş süreci:

1- Öğretmeninizin rehberliğinde sınıf yoklama listesinden 16 kişi belirleyerek, direkt
eleme usulüne göre eşleştirme yapınız.

2- Yaptığınız eşleştirmedeki 2 ve 14 numaralı isimleri finale taşıyınız.

3- Finale taşıdığınız 2 ve 14 numaralı isimlere göre, repechage maçlarını belirleyiniz.

4- Final ve repechage maçlarına göre, sizin belirlediğiniz kişilerden dereceye giren ilk
dört ismi yazınız (1.2.3.3.).

5- Yaptığınız eşleştirme şemalarından birini, öğretmenin kontrolünden sonra, sınıf
panosunda sergileyiniz.

Kendimizi değerlendirelim:

Etkinlikte yaptığınız eleme sistemi, başka hangi spor branşlarında kullanılabilir?

Düşünelim-Yorumlayalım!

Güreşte eleme sisteminin adil olup olmadığını arkadaşlarınızla değerlendiriniz.

83