Page 53 - TAKIM SPORLARI 12

metreyi aşmamalı fakat sanraforlar birbirlerine çok da yaklaşmamalıdır. Bu oyuncuların görevleri sadece gol
atmak değil, rakip topu aldığında 3. bölgede pres yapmaya [fore checking (for çeking)] başlayarak takım sa-
vunmasına da yardımcı olmaktır. 2. Aşama

1-4-4-2 Oyun Sisteminin Avantajları Görsel 2.5’teki oyuna savunma
• 1-4-4-2 sistemini kullanan takımlar gerek savunmada gerek hücumda sahaya yayılarak alanları daha iyi oyuncusundan başlama çalışması-
kontrol edebilir. nı öğretmen rehberliğinde, yönergeyi
• Alan savunmasında hem saha hem de rakip oyuncular daha iyi kontrol edilerek savunmada boşluk oluş- takip ederek uygulayınız.
ması engellenir. • 1 numaralı oyuncu (kaleci) topu
• Defans, birlikte hareket ederek ofsayt taktiğini kolayca uygulayabilir. alarak kale alanı çizgisinin orta-
• Forvet oyuncularından biri orta saha blokuna katılırsa orta alanı daraltarak rakibin atağını bu bölgede sına (altı pas çizgisi) yerleşsin.
durdurabilir. • 2 numaralı oyuncu sağ kenar
• Orta alan oyuncularının hücuma çıkmasıyla rakip savunmada oyuncu marke etme karmaşası yaşanaca- çizgisine kadar açılarak genişlik
ğından yapılan ataklar daha etkilidir. yapsın.
• Kanat oyuncuları, merkez orta saha oyuncularının desteği ve pas organizasyonları sayesinde hücumu • 3 numaralı oyuncu ceza sahası- Görsel 2.5
daha iyi destekleyebilir. nın sağ köşesine kadar açılarak
genişlik yapsın.
1-4-4-2 Oyun Sisteminin Dezavantajları • 4 numaralı oyuncu ceza sahasının sol köşesine kadar açılarak genişlik yapsın.
• Alan savunmasında rakibin nereye kadar kovalanacağı, markaja nerede başlanıp nerede bitirileceği be- • 5 numaralı oyuncu sol kenar çizgisine kadar açılarak genişlik yapsın.
lirsiz olduğundan savunma güvenliği tehlikeye girebilir ve savunma oyuncuları yorulabilir. • 6 numaralı oyuncu ceza yayının önüne doğru yaklaşsın.
• Savunmada derinlik olmadığı için savunmanın arkasına atılan toplar tehlikeli olabilir. • 8 numaralı oyuncu orta saha yayına doğru gitsin.
• Merkez orta saha oyuncularına fazla yük bindiği için bu oyuncular yorulabilir ve rakip bu bölgede üstünlük • 7 ve 9 numaralı oyuncular rakip sahaya geçerek derinlik yapsın.
kurabilir. • 10 numaralı oyuncu orta saha noktasına doğru yaklaşsın.
• Merkez orta saha oyuncularının ikisi de hücuma destek vermek için ileri çıkarsa yapılan top kaybında • 11 numaralı oyuncu rakip sahanın ortasına ilerleyerek derinlik yapsın.
rakip direkt defansla karşı karşıya kalabilir.
• Rakip topu kendi hücum oyuncusuna aktarırsa orta saha blokundaki dört oyuncu aynı anda oyundan 3. Aşama
düşebilir.
Görsel 2.6’daki oyuna savunma
1-4-4-2 Oyun Sistemi Uygulamaları oyuncusundan başlama çalışması-
nı öğretmen rehberliğinde, yönergeyi
Tüm uygulama çalışmalarında birbirinize saygılı davranmaya, sıra ve hak ihlali yapmamaya, iş birliği takip ederek uygulayınız.
içerisinde hareket etmeye dikkat ediniz. Hareketlerinizi yaparken sportif estetiğe de özen gösteriniz. • 1 numaralı oyuncu (kaleci), topu
3 numaralı oyuncuya atarak ça-
lışmayı başlatsın ve kale alanı
1. Uygulama Çalışması çizgisinin sağ köşesine doğru
gelsin.
• 2 numaralı oyuncu rakip sahaya
Oyuna Savunma Oyuncusundan Başlama Uygulaması doğru ilerlesin. Görsel 2.6
Bu çalışma beş aşamadan oluşmaktadır. • 4 numaralı oyuncu ceza yayının
ortasına kadar gelsin.
1. Aşama • 8 numaralı oyuncu orta sahadan çok uzaklaşmadan 3 numaralı oyuncuya yaklaşsın.

Görsel 2.4’teki oyuna savunma • 6 numaralı oyuncu genişliği sağlamak için toptan uzak tarafa doğru koşarak orta sahaya yak-
oyuncusundan başlama çalışması- laşsın.
nı öğretmen rehberliğinde, yönergeyi • 5 numaralı oyuncu oyun alanının merkezine doğru yaklaşsın.
takip ederek uygulayınız. • 7 numaralı oyuncu sağ kenara doğru koşarak hem genişlik hem de derinlik yapsın.
• 11 kişilik gruplar oluşturunuz. • 11 numaralı oyuncu orta saha yayının sağ tarafına doğru yaklaşsın.
• Görsel 2.4’te verilen 1-4-4-2 • 10 numaralı oyuncu rakip sahanın ortasına ilerleyerek derinlik yapsın.
sisteminin temel dizilişine göre • 9 numaralı oyuncu orta saha yayının sol tarafına doğru yaklaşsın.
sahaya yerleşiniz.

Görsel 2.4

50 51